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写学生事迹材料通用7篇

在每天的生活里,大家都会接触到事迹,对各类事迹都相当熟知,大家怎么拟定事迹材料呢,事迹材料的写作为了引导大家认识和学习先进人物,下面是九九公文网小编为您分享的写学生事迹材料通用7篇,感谢您的参阅。

写学生事迹材料通用7篇

写学生事迹材料篇1

高新区第二十八小学二(2)中队xx,担任校级红领巾监督岗监督员,被选为二十八小大队部学习委员,20xx年3月荣获“20xx年西安市‘红领巾奖章’。

他热爱少先队集体,多次参加学校“童心向党”和“国旗下演讲”活动。作为大队干部主动协助老师、团结同学、乐于分享,是老师的得力助手,更是同学们的知心好友。他能时刻牢记少先队员责任,严于律己,以身作则,一直以来发挥着模范带头作用。

学校里小到眼保健操、整理物品、体能锻炼,大到美工制作、科技鉴赏,他都能出色完成。学校三跳比赛、运动会都有他的身影,还是学校篮球社团的中坚力量。他爱好广泛,游泳、羽毛球、跳绳等体育运动技能都能熟练掌握,多次为班集体拿过荣誉。

校外,他积极参加劳动实践和社区志愿服务,利用假期主动在社区做好“手卫生”“垃圾分类”宣传,主动参与社区“向贫困山区儿童募集学费义卖”活动,作为志愿者参加西安交通大学医学院第一附属医院“小小向日葵”社会实践活动;珍惜劳动成果,在家积极帮助家长做好力所能及的家务劳动,具有自觉劳动的意识。

红领巾奖章是少先队员最高的荣誉,每一个“红领巾”都应该用更高的标准要求自己,在具有书院文化的28小,每个少先队员都以红领巾为荣,珍视这份荣誉,向上向善,力争做最好的自己。

写学生事迹材料篇2

我叫__,男,__教育学院__级外语专业学生。自进入教育学院以来,便严格要求自我,始终以提高自身综合素质为目标,以全面发展为努力方向,树立了正确的世界观,人生观和价值观。在提高自我科学文化素质的同时,也努力提高自我思想道德素质,努力使自我成为德智体诸方面全面发展以适应21世纪时代要求的复合型人才,在思想、学习和工作等方面都取得了突出的成绩。下头简介我的大学生先进事迹:

一、思想政治方面

系统全面地学习了马克思列宁主义、_,取得了优异的成绩;坚持用先进的理论武装和提高自我,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,热爱同学,关心团体,坚持真理,修正错误,自觉抵制封建迷信等错误倾向;树立团体主义为核心的人生价值观,认真参加学校及院里组织的各项政治活动,在思想和行为上与党中央坚持一致,积极主动的向党组织靠拢,时刻督促自我,检查自我,让我在思想行为方面作风优良,待人诚恳,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,能合理地统筹按排学习、工作、生活中的事务。并且一向在追求人格的升华,注重自我的品行。

二、学习方面

我深知学习是学生的天职,于是始终把学习放在自我生活的重要位置。在校期间,系统全面地学习了本专业的理论基础知识的同时,努力扩展自我的知识面,广泛涉猎各科知识,培养其他方面的本事同时也提高了自学本事。为踏入社会打下了坚实的基础。

我一向坚信一份耕耘一份收获,时刻提醒自我端正学习态度,努力使自我坚持一种积极向上的心态,坚持一种谦虚谨慎的作风,坚持一种永不服输的精神。正因为有了这些,我的学习成绩始终名列前茅,不仅仅系统地学习掌握了各项相关理论,还努力把理论知识运用到实践中去,深深体会到了一分耕耘一分收获的真理。同时我也感觉到了自身的不足,这更加激励了我除努力学习专业知识外,还应当提高自身各方面的本事的决心,所以我利用一切课余时间,努力学习,开阔眼界,进取充实自我,培养自我多方面的技能,正是这种严谨的学习作风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点,也源于我对优秀学生干部先进事迹材料的学习。

三、工作方面

经过三年的学生工作锻炼与学习,我增强了自我各个方面的综合本事,也在工作中学到了许多在书本和课堂上学不到的东西;也使我养成了坦诚,守时守约守信用,做事讲原则,敢于承担职责的良好习惯,无论是为人处事还是交流谈吐,都得到了很大提升。在工作期间,我始终以“奉献学院,服务同学,锻炼自我”为宗旨,真正做到为同学服务,为学校建设尽心尽力,进取奉献出自我的一份力量,为学校建设添砖加瓦。所以在以后的大学生活中我还将一如既往地进行学生工作。我也明白在社会上立足,仅有理论知识是远远不够的,所以,我还积极参加各种社会活动,把所学的专业知识运用到实践中,更好的指导实践活动。同时,经过实践活动也促进我更好的学习专业知识,找到了自我在学习中的漏洞,提高自主学习的本事,并且在实践中改造了自我的世界观和价值观,端正了人生态度。在业余时间,我曾做过家教、宣传员等,经过实践活动,我努力克服自身的缺点,提高了语言表达本事、适应环境的本事以及团队合作的本事等多项必要的本事。经过实践活动,让我抓住每一个锻炼自我的机会,不断提高自我解决分析问题的本事。

四、生活方面

出生在农村的我,爸爸妈妈是普通的老百姓,艰苦的日子,严格的管教,使我从小养成了吃苦耐劳艰苦朴素的良好作风,勤俭节俭的好习惯。在生活中,我性格开朗、热情大方,尊敬教师、团结同学,勤俭节俭、艰苦朴素,严以律己、宽以待人严格的以身作则,诚实守信,热心待人,时间观念强,坚持良好的生活习惯,不攀比不浪费。在平时我主动和教师、同学交流沟通,师生关系融洽、和睦相处。我也乐于帮忙同学,无论是在学习上、生活上还是思想上,同学们有了困难都愿意与我交流沟通,争取我的意见。总之,在日常生活中我深受教师和同学们的喜爱,在师生中留下了良好的口碑。但这些不能成为我追求提高过程中的终点,在以后的工作学习中,我会再接再厉,不断完善自我,向着更高的目标冲刺,为学校增光添彩,争做一名优秀毕业生先进个人事迹范文,将在大学学到的专业知识和技术技能更好的运用到未来的工作中。

转眼大学时光立刻就要结束,回忆我的大学生活,我收获了很多很多,在各个方面都获得了巨大的提高。它给我不仅仅演绎了一场多彩的“幕”剧,更重要的是让我在学习专业知识的同时经历了无数的考验、挑战和历练。感激大学生活让我在思想境界、知识水平、工作本事等方面都迈上了一个新台阶。在这即将挥手告别的完美大学生活的时候,我将整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心高度的职责感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

写学生事迹材料篇3

她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以《小学生守则》作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

一、品学兼优,屡获佳绩

她是五(8)班的班长,从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教导。她从小就懂礼貌,守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,正是这些良好的行为习惯,促使她不断发展,各科成绩如芝麻开花——节节高。五年来,期期被评为校级"三好学生",班级"优秀班干部","小小歌唱家"等荣誉称号。

二、老师的助手,同学的榜样

在同学眼中,她是一名挺懂事的"小大人",老师和同学都很信服她。她对老师交给的任务,总是做得有条不紊。她处处以身作则,上课专心听讲,积极思考,认真完成各科作业。她对待每一位同学都很真诚,有同学生病了,几天没来上课,她就主动给他补课;同学之间闹别扭了,她就会立马去缓和,她就是我们班的"热心肠"。

三、兴趣广泛,全面发展

除了掌握丰富的文化知识以外,她在音乐、体育等方面的表现也很出色。因为优秀的唱功,她被选为学校合唱团的成员;因为精准的节奏,她成为了学校小小指挥家。在今年举行的运动会中她表现也很出色,荣获了小学五年级组女子跳远第一名,女子100米第三名的佳绩。她干什么事情都很认真,是一个爱好广泛的好孩子。

面对所取得的成绩,她并没有骄傲,而是更努力地向自己的人生目标——成为一名全面发展的二十一世纪的新少年而奋进!

以上就是一秘为大家整理的9篇《优秀学生评选事迹材料》,能够帮助到您,是一秘最开心的事情。

写学生事迹材料篇4

20xx年6月6日,有两位陌生人来光明中学寻找一个高二年级姓朱的同学。

事情是这样的:一年前,小朱同学从报上看到了关于白血病患儿曹恺鸣受到社会爱心捐助的'报道。小朱同学就按报上的联系方式跟曹恺鸣的家长取得了联系,并送去了500元的捐款。从那以后,小朱同学每逢节假日都会去看望这个生病的小朋友,并继续送款送物。特别值得一提的是,小朱同学还把比自己小八岁的曹恺鸣视为朋友,经常打电话问候他,还关心他的学习和心情。曹恺鸣的家长问小朱同学的名字和学校,他从不肯说,就让他们叫他小朱好了。就这样坚持到现在,足足一年的时间了。同样是孩子的小朱能有这样的爱心,家长被他的无私和坚持所感动。有一次家长有意跟着小朱,结果发现他去了光明中学的方向,于是家长判断他可能就是光明中学的学生。所以就来学校查询,知道了小朱同学就是光明中学高二(9)班的朱倬宇同学。

朱倬宇同学的班主任接待了这两位家长。面对小朱的班主任陈红霄老师,曹恺鸣的妈妈流泪倾诉,陈老师听完后告诉家长的第一句话是:“朱倬宇是个好学生,今天早上他刚刚被同学推选为校三好学生,他的学习成绩也是名列前茅的。”这位妈妈的眼睛里闪动的是惊喜和欣慰的目光,然后不停地说:“我说嘛,他一定是个好学生,他去看我孩子的时候,旁边的人也都说,一看就知道他一定是个好学生。”

经全面了解,得知朱倬宇同学不仅学习好、有爱心,而且还很注重自己的全方面修养和自我磨炼。他是班里的理科学会会长,每周二他都组织全班同学开展理科问题的讨论,为班级营造良好的学习氛围做出了突出的贡献,同时他还积极参加校内活动和社会实践活动。在校艺术节上他是参赛歌手,在校篮球赛中他又是班级的主力队员之一。

在高二(9)班,只要提到朱倬宇的名字,老师和同学都会点头称赞。他以自己良好的精神风貌成为同学们的榜样,他的勤学、奉献精神正带动和影响着全体光明中学师生。

写学生事迹材料篇5

赵,男,33岁,博士,副教授。2019年9月至2019年7月在中国科学院福建物质结构研究所硕博连读并获得理学博士学位,2019年6月起在淮南师范学院工作。现为中国光学学会会员、“光电转换和储能材料的研发与产业化”校级科研创新团队负责人、“材料学”校级重点学科成员,曾荣获“全省优秀教师”称号,并入选学院首批中青年骨干人才培养计划(第一层次)。

在工作中,赵兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,具有较强的敬业精神和奉献精神,认真履行岗位职责,不断提高教学、科研水平和理论修养,在工作各个环节取得了丰硕的成果和长足的进步:

教学方面,主要承担热学、大学物理、大学物理实验等课程的理论与实验教学,教学工作量饱满,教学效果良好,在2019年度获得教学考核、年度考核优秀和校级优秀教师,荣获2019年度淮南师范学院青年教师教学基本功竞赛一等奖。还承担了毕业论文、教育实习等实践性教学工作,并指导校级本科优秀毕业论文3篇以及教育实习优秀实习生1名。除此之外,该同志积极参与教学研究工作,主持校级教学研究项目1项,参与省级质量工程教学研究重点项目和精品资源共享课程各1项,发表教研论文3篇。

科研方面,赵主要从事稀土发光材料与器件的研究工作,在白光led用荧光粉、激光与非线性光学晶体等领域取得丰硕成果,并荣获2019–2019年淮南师范学院科研先进个人。近年来在国内外刊物上发表sci论文25篇,其中作为第一或通讯作者发表17篇,获得国家发明专利授权3项(排名第二)和受理3项(排名第一),主持国家自然科学基金、安徽省高等学校省级自然科学研究项目、淮南市科技计划项目各1项。

在科研工作中,赵表现出色的团队组织、协作能力。多次邀请福建物质结构研究所、理化技术研究所和中国科技大学等知名专家来校指导交流。作为校级科研创新团队负责人和“材料学”校级重点学科成员,与其他成员合作发表论文7篇。同时,与中国科学院福建物质结构研究所、江西财经大学、常熟理工学院、潍坊学院等院校建立了稳定密切的联系,资源互补,共同开发新型光电功能材料,并合作发表论文5篇。

赵积极推动科研成果与教学资源的转化,促进教学与科研的结合,利用专业特长服务专业建设,改革实验内容、方法和手段,积极探索有利于培养学生实践能力、创新思维的实验教学体系。先后指导30余名本科学生从事科技创新活动,积极组织学生申报参加国家级、省级、校级各类科技创新项目,并指导国家级大学生创新创业训练计划项目2项和学院“支持百名优秀学生课外科技实践创新活动基金”项目3项(1项在研,2项结项优秀)。

赵具有较高的道德素养和业务素质,热爱教育和科研事业,高质量的完成了教育、科研工作任务,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,团结协作,具有强烈的事业心和严谨的治学态度,并在教学改革、实验室建设、教育教学研究和科学研究等方面取得了优异的成绩。

写学生事迹材料篇6

李乐怡是联合中学七年二班的学生。自从到联中以来,她严格要求自己,尽快适应学校的住宿生活,积极参与学校的各项活动,在学习上勤奋刻苦,在期末考试中获得年级第一的好成绩。

联中注重培养的是学生学习的能力,倡导的是高效课堂,学习的模式是以小组为单位。这样的学习对她很有吸引力。但她的学习道路也不是一帆风顺的。

没有培训就没有高效课堂。刚一入学,学校就进行了为其两周的培训。李乐怡在培训期间很不适应学校的住宿生活,老是生病,为此母亲很着急,差点就给她转学。但她坚持不走,她说:如果连这点苦,我都吃不了,我还能干什么。尽管每一次离家都很难过,她还是挺了下来。

此后,在小组建设中她认真学习,积极肯干,很快成长为一名出色的小组长。她所带领的小组成为班级最佳学习小组,在月考中小组的整体成绩名列前茅,在他们小组又有两名学生成为小组长。此外,她还担任了班级的学习委员,英语课代表,校学生会的学习部长。虽然身兼数职,但并没有影响她的学习,她的成绩是全班第一。这更加激发了她学习的斗志,无论是学习上,还是纪律上,还是班级管理,她都力争第一,从不落在别人后面。

李乐怡不仅在学校积极进取,在家也是父母的好孩子。每次回家她都会给爷爷买点好吃的,帮爷爷种菜,帮父母做力所能及的家务。她的兴趣也很多,看课外书是她最大的乐趣。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的阅读增长了她的知识,也提高了她的写作能力。

李乐怡就是这样一个勤奋好学,乐于助人,学习好、纪律好、品德好的三好学生。

写学生事迹材料篇7

疫情的严峻让这个寒假显得特殊起来,每天不断地关注疫情的进展情况,每一条消息无疑都牵动着全国人民的心,每一天的病例治愈数据都让人充满希望。此时正在甘肃陇西农村放假的学前党支部1801班的党员朱涛同学十分着急,因为正值放假过年回家返乡,走亲访友聚会之时,而村里的父老乡亲防疫抗疫意识淡薄,而处于西北甘肃农村的疫情防控工作更是重点。她作为一名青年预备党员和当代大学生,发挥青年人的力量,发挥自己的光和热,在遵守轮流值班的原则和前提下,积极了解川儿村关于疫情防控的情况,与村长和基层干部沟通了解情况,并积极参与到疫情防护知识的宣传工作中去。尤其在值班站岗的过程中,遇车就堵进行登记,对外来人员进行严格的体温测量。所在的值班点处于各个路口的`关键卡点,决不能轻易地将任何一辆外来车辆放过,与此同时将疫情防控知识进行及时的宣传与普及。

在一次值班站岗过程中,有一个中年叔叔过来说家里的蔬菜没有了,想买点。在疫情严峻时期,确实很多家庭都面临着蔬菜紧缺的境况,于是朱涛就替他去街上的蔬菜水果店,买了些蔬菜。在特殊时期,全心全意为人民服务,在点点滴滴中践行为人民服务的宗旨在朱涛同学的身上淋漓尽致地体现了出来。

全民抗疫,是一种信心,是一种希望。同时,全民抗疫不是一句空号,而应实事求是,在实践中不断认真落实,在信心满满中全面体现。即使不能奋战在抗疫一线,但是作为青年大学生的朱涛说自己不能懈怠,在自己所在的村子里积极参加抗疫行动,发挥青年大学生的光和热,勇于担当,敢于奉献。

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