花语作文参考5篇

写作文能力的提升，对我们未来的学习和工作都有着积极的影响，作文不仅可以用于学术交流，还可以作为个人情感的宣泄和记录，下面是九九公文网小编为您分享的花语作文参考5篇，感谢您的参阅。

花语作文参考5篇

花语作文篇1

“浪花有意千重雪，桃李无言一队春。一壶酒，一杆身，世上如侬有几人"曾经的我读不懂忧郁的李煜为何在亡国之后发出这种对平淡的渴望，更读不懂“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明为何在仕途失利之后毅然选择隐逸。在我认为，人生应该有所作为，要干一番大事业，才能为之一笑。

所以，我努力着，奋斗着，晃眼便走过了十几个年头。

步入初四后，总觉得自己应该更上一层楼。可是加倍的努力以及成绩的提升带给我不了太多的快乐，反徒劳地增加了许多烦恼，我总在担心：担心自己稍一松懈便会滑，担心自己以为的大事业不能有自己亲手实现。于是，我的日记少了许多的字符，脸上的笑也变得那么不真实。

一日，一个人踱在回家的小道上，无意间抬头一瞥，却猛然发现天空竟如此深远。我的心灵为之震撼，为它的浩渺，为它的无垠，为它的那颗容纳一切风卷云舒，雷雨交加的胸怀。我呆呆地伫立在那里很久，总觉得自己应该向他学习点什么。

那天晚上我学习到深夜，很困很累，便决心上床躺一躺。可当我的整个被捕与床接触的瞬间，我感觉到全身上下那从未有过的舒服，我闭上眼睛，静静地享受着这平凡的幸福。在那段时间，我想了很多，也渐渐意识到幸福和快乐并不是只有考试得利或受表扬时才能拥有。原来，平凡也是一种好心情。

从那以后，我发现自己变了许多。一个人回家时，不再孤独，那时的我会放飞思绪，胡思乱想一气，总觉得一颗心轻松了许多。

一日与妈妈漫步在大街上，听着她絮絮叨叨地在一旁说话，我感受到了母爱便是这样的不厌其烦；远处的枫林里坐着成群的老人正在赏鸟，我感受到了“养怡之福”的永恒；道旁树上的叽叽喳喳的鸟叫，我还是第一次听见它们歌唱，大自然的声音竟如此美妙；正对面走来的一家三口i，儿子正坐在父亲的肩上吃糖葫芦，母亲却在一旁叮嘱：“要小心喔！”多么温馨的画面啊。

我更加确认了自己的感受：平凡也是一种幸福。只要你能用心体会，你会发现身边的快乐会如此隽永，仿佛永远也享受不完。

从此，我的日记里有了许多我对未来的憧憬：我要在挪威的海边找一份农活，做好再有一间自己的小木屋，再加上一群天真可爱的孩子。白天我会打鱼,放牛。晚上我会在星空下给那群孩子讲许多中国故事。

可是，憧憬始终是个幻想，任毕竟需要活得西安市点。我仍旧每天披星戴月地穿梭于家于学校的两点一线之间，仍旧每天背着历史，生物，地理，英语，仍旧在草稿纸上飞快的写着氯酸钾之类的东西，仍旧……但我发现，自己以往的那些浮躁已渐渐远去，我又开始笑对生活。

那就让学习的枯燥无味见鬼去吧，在体会平凡的每一个过程中，我都在视平凡为信仰，都在以此为奋斗而快乐着。

现在只想放下手中的笔，马上去为平凡栽种一盆菖蒲花，也仅是为了它的花语：信仰者的幸福！

花语作文篇2

晚风吹过，撩起我的长发，没有星星，没有月亮，只在这漆黑的夜晚借路灯微弱的光，独赏那株寂寞的夜来香。

像是一首歌，又像一首小诗，在我的心间慢慢的散开……我知道那是夜来香的花香，在我的鼻尖萦绕，让我忍不住的靠近它，听它向我倾诉，一首歌或是一首小诗……

夜来香它哭了，它说它白天看到一场车祸夺去了一对母子的生命，它说就在它的眼前，一切还是那么的清晰，仿佛那对母子还躺在那。

我知道它说的一切：那对母子刚从医院回来，那位母亲在五天前刚生下小宝宝，今天出院，他们的亲朋好友，他们的家人都在等着他们的归来，邻居们也准备好了鞭炮，准备迎接刚出生的小生命。可他们哪里知道，这串鞭炮成了为他们送行的鞭炮。灾难就这样降临了，襁褓中的婴儿还没睁开眼睛看这世界，看爱他的亲人们，就这样永远地离开了我们。仿佛不曾来过，可如果不曾来过，那为何他的亲人是那么的痛苦？

也就是因为车祸，多少人失去了自己的生命，多少人失去了自己至亲至爱的人……我不懂为什么有些人那么不爱惜自己的生命，更不珍惜别人的生命。如果每个人都遵守交通规则，那每年的车祸会减少多少，又会有多少家庭的生活……

夜来香的泪洒落一地，它每天面对来来往往的行人，他无时无刻不在为他们担心着，它害怕他们会突然从这世界消失，什么也没留下，只给亲人留下一具冰冷的尸体和那伤心的泪水。

面对这些生离死别，夜来香多么希望自己不属于这里。它说它希望自己属于大山，这样就不会再有城市的纷争与纠扰，这样它就能平静地度过他的一生了。

其实我很懂，因为夜来香它的心碎了。一阵晚风吹过，才发现此时已是深夜了，我也该回家了。抬头看着漆黑的天空。我在想：夜来香的愿望真的能实现吗？

“叭”一滴泪落到台阶上，发出清脆的声响。那是夜来香的眼泪，还是从我眼角滑落的那滴？

夜听花语！

花语作文篇3

沾衣欲湿桃花雨。

你漫步在春天的桃林间，不自觉地吟出这应景的诗句。绵软的微风吹过，撩起一丝若有若无的情思。那满树芳华，顷刻间化作点点多情泪，洋洋洒洒地舞在空中。你看那片片花瓣缓缓勾勒出优雅的弧度，忽然感到这花雨恰似春天的泪。于是你认为这是春天对芳华易老的慨叹，是春天对青春不在的悲泣。于是你不胜唏嘘。

你身处开得熙熙攘攘的花丛，你惊叹这满园春意的盎然，浓得好似要从蕊间滴落。你看那簇簇花团锦绣枝头，看她喷芳吐蕊，看她开得淋漓尽致，潇潇洒洒，一醉方休。是的，你真要醉了，醉在这开得正盛的风华正茂的盛世繁花间。

却不期然看到这令你动容的一幕。感到惋惜吗？曾在枝头开得如火如荼，而今却化作零泥碾作尘。也不过如此。

不。

每一朵花，都自有她盛开的理由。

人生也莫过如此。明知死亡是共同的结局，也要活得有滋有味，活得异彩纷呈。因为重要的是过程，而不是结局。只要到达过，就不会后悔。活着的意义，便在于此。而我们的青春，就像一朵花，明知数月的蛰伏只可换来几日的明丽，也终要选择绽放，开得轰轰烈烈。因为凋零不是结束，而是另一种生命的开始。

所以你不必为春花的凋谢而叹息。我们的青春不也如那四月芳菲，稍纵即逝。花谢了，尚可以结出硕果。当青春不再，我们是否也可以留下什么，而不是当青春逝去的时候，空叹岁月不待人？

那飞扬的花雨，每一片花瓣，都是一个故事；每一枚花朵，都是一个人的别样青春。于是你不再感伤，因为你知道，花雨不是春天的泪水，而是春暮的故事，夏初的回忆。

花语作文篇4

五月，春暖花开；五月，斗志激昂；五月，激情燃烧；五月，爱情绵长。在这个温馨的五月，盛放着爱之花，花语便是：祝福。在爱的五月，让我们去回报！

在密密的大山中，曾有这样一个真实的故事：一对相依为命的母子，生活在简陋的木屋。儿子刘林十三岁，正值初中，母亲每天靠捡拾破烂、纸张、塑料制品卖钱维持生计。家中只有几块田地，母亲每天吃糠咽菜，为的是能省下几毛钱给小林攒学费。父亲五年前不幸患癌症死亡。只留下这对母子。母亲辛辛苦苦把儿子拉扯大，为了维持生计，她不顾路途遥远去镇上给人搬货物。一袋有一百多斤重，一天最多才挣十元。重物使她原本瘦小的身体变得更加瘦弱，头发早已染上白霜，身上布满了老茧，晚上回家后，还要帮孩子洗衣，做饭，终于，她撑不住了，累倒在病床上。

经过医院的检查，发现小林母亲患白血病，巨大的治疗金额成为负担。当地人纷纷捐款，可小林母亲坚决不坚持治疗，她要留着钱说供儿子考大学……

看完这个故事后，我被文中母亲爱儿子的心深深触动了。是的，世间的母亲，为了孩子什么都愿意做，因为她们认为---值得。我也应该去做些什么报答母亲！

傍晚，暮色降临，妈妈疲惫的回到家中，向床上倒去，不一会儿竟睡着了。我静悄悄的打来一盆水，为妈妈洗脚。脱下鞋子，竟看到了令人触目惊心的血泡！母亲的脚已不似年轻时的光滑细腻，却有了些深浅不一的皱纹，脚底布满了厚厚的茧，有的茧已被磨破又重新长出。它们像讨厌的赖皮蛇缠着母亲的脚，使之变得沧桑。我拿起毛巾，深深为母亲擦拭。可见母亲为我，为家，操劳了多少！

撩起母亲耳际的发，几根银线从发间流露出来，仔细观察，母亲怎么会有这么多白发！原本乌黑亮丽的发色会在一年之间更替了几缕银色，岁月的沧桑使母亲的脸已不再年轻。母亲为我做了多少，为我磨难多少？谁又会懂得呢？朝朝暮暮，母亲洗衣做饭，上班，还要照顾老人，几乎上上下下全是她一人在打理，难道最该感谢回报的不是她吗？

母亲是世间最尊贵的种族!她们伟大宽容的爱，温暖着你我，再困苦的路她们肯走，再痛苦的伤她们也肯背负。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，赶快回报母亲，别留下一生的遗憾！

花语作文篇5

丹桂飘香、柔风送爽，秋阳蒙上了一层金黄色的轻纱，笼罩着大地。

又是一年一度教师节的来临，整个校园成了花的海洋。你瞧，许多同学都拿着鲜花，有淡红的、淡紫的、淡黄的……空气里弥漫着一股股花香，芬芳扑鼻。花儿沐浴在秋风下，被秋阳镀上一层金黄的边，那金边还一闪一闪的，多美啊！它们一个个昂首挺胸，还透着几分清高，多像我们的老师啊！

这时，一个身影在秋阳的照耀下蹦蹦跳跳来到校园，只见她背着书包，扎着小辫，小辫上粉红色的蝴蝶结一甩一甩的。她怀着喜悦的心情走进了老师的办公室。一进去，吓了她一跳：这么早，老师的桌上就摆满了鲜花。她把雍容华贵、色彩绚丽的康乃馨送给了老师，老师的两颊像绯红的云彩，眼角的纹就像盛开的菊花……

“老师，您辛苦了！”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望；“老师，节日快乐！”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥！老师的嘴角像上挑起，心中无限的喜悦满溢在嘴上……

还记得，老师曾经为了我们付出了多少，从牙牙学语到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师的滋养？窗外，一缕阳光射进了办公室，洒在了老师的桌上，把老师的相框，老师的笔筒变成了黄色，连她的眼镜也变成了金黄色。老师一坐下，那一束束鲜花跃入了她的眼帘。她深吸了一口气，感受着这秋日花语。

伴着花香，老师笑了，笑得是那么开心、那么满足。

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