作文的选择对整体效果至关重要，好的能吸引更多的读者，写作文的习惯可以培养我们的逻辑思维，让我们在表达中更加严谨，九九公文网小编今天就为您带来了夸奖我作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
夸奖我作文篇1
在生活中，我很可能会遇到很多的困难。这时候就需要别人的鼓励与夸奖。而在我的记忆深处，指导老师对我的夸奖我记忆犹新。
今年，我们举办了一个综合实践活动，我参加了。现在，又要举办一个实践活动的总结会。我们生物组要做幻灯片准备演讲，我就向老师承担下来了制作幻灯片的任务。但是，我又觉得自己可能做不好这个任务，就有一点担心。
这时，指导老师来到我的身边，对我说：“不要紧张，慢慢做，做不好还可以修改，反正时间还是有的。”
这时，我看到老师眼睛里鼓励我的目光。这个目光给了我肯定，我顿时有了信心。“恩。”我答应了一声。
说干就干。晚上回到家，我就开始了“工作”。我先建了一个幻灯片，然后，在第一页加了一张小鱼的照片，然后又在第二页加了一张小河的照片。接着，我又把老师给我的一些资料拿出来，在第三页建了两个表格，一个是秋天的水温，另一个是春天的水温，我将要把这两组数据做一个对比。然后，我就将老师给我的温度资料放进表格当中，还加上了几句说明的语句。最后，我就有一些发愁了。因为幻灯片要应和着文字稿，但是文字稿中有一句是“现在这些问题都迎刃而解了，我们也增长了不少知识呢”，这让我很头疼。最后一页不能不插图片，但是插什么图就成了一个大问题。但是，我又想到老师那鼓励的目光，顿时让我信心大增。瞬间，我来了灵感。我看到老师给我的资料里面还有几张我们做实验的图片，我就从中找到一张老师给我们讲解的图片插在了最后。到现在，我的幻灯片就都做完了。
第二天，我急忙找到指导老师。老师看到我做的幻灯片，觉得很好。“你做的真的很好，真棒！”
我听后觉得有很大的自信。“老师，我认为还可以加一个背景音乐，在做报告时，不光可以看，还可以听到优美的音乐。”
“这个主意不错，你就帮忙加一下吧！”
我答应了一声。晚上，回到家我就开始忙和。最后，我们组受到了老师们的好评。
这件事我做对了，我也从中获益了不少。只要你充满信心，什么困难都压不倒你，什么事都会顺利过去的。老师的那鼓励我的目光就如同冬日里的一缕阳光；酷夏中的那一丝清凉；沙漠中的那一泓清泉……老师那句夸奖，将永远闪烁在我心灵的最深处，在我气馁的时候给予我信心，伴随我翻越过一座又一座的高山，最终到达成功的彼岸……
夸奖我作文篇2
我特别喜欢《真心英雄》这首歌中的“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”，嘿，今天真高兴，因为我收获了妈妈的夸奖。
放学后，我回到了家里，看到妈妈正在厨房忙着，原来妈妈正在包饺子，看着妈妈包得很开心的样子，我忍不住走上前去说：‘妈妈，我想跟你一起包饺子。”
妈妈笑着说:“你会包吗?你是包不起来的。”我笑了笑说：“哪有一个孩子刚生下来就什么都会的呢!我不会，我也可以学呀!”妈妈说：“哪好，我给你做示范。”她先把饺子皮放在手上，挑了些肉馅，放到饺子皮中间，然后紧紧的捏住，一个可爱的`饺子顿时出现在了我的眼前，接下来我照着妈妈的样子开始包了，但是我连续包了几个都没有像妈妈那个一样可爱，我像泄了气的皮球一样，“扑通”一声坐在了沙发上，妈妈问我：“萌萌，你怎么了?”我回答到我包的饺子不好看。妈妈又说：“萌萌，没事，你只要再努力一下，就能包得很好，我再给你示范一遍。”
这遍，我看得很认真，后来我抓住了诀窍，不仅速度快了许多，还包得好看了，妈妈竖起了大拇指说：“你真棒!”
听了妈妈的夸奖，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜!
刘也萌:每一分付出都有收获。每一个正在成长过程中的孩子，都会对新鲜事物有跃跃欲试的尝试，小作者在妈妈的教导下，学会了包饺子，收获了自信，同时收获了妈妈对自己的肯定，字里行间流露着收获过程的快乐。
夸奖我作文篇3
她有着一头乌黑的头发，上面别着一个红色的蝴蝶结，非常可爱。她的眉毛淡淡的，下面一双大大的眼睛如同黑宝石一般。她是谁？哦，她就是我最好的伙伴——小烨。
她乐于助人。有一次，一位同学摔倒了，不停地哭，小烨走上前把那位同学送回座位，帮她擦干眼泪，问道:“怎么样？还疼吗？”那位同学说:“谢谢你，你可真乐于助人!”
小烨不仅乐于助人，还爱读书，是个“小书虫”。一次，我们约好星期六下午去图书馆看书，她高兴地答应了。到了星期六，我们在车站等她，可是等了半天还没看见她身影。时间一分一秒的过去了，她还是没有来。直到车来了，我们才远远地看见她头发上的蝴蝶结，我们问她在家里干什么？她说:“对不起，我在家里扎好蝴蝶结，出门的时候，爸爸给了我一本《香香的香水》，一看就入迷了，所以就来晚了25分钟，我们快上车吧。”我们上了车就去图书馆了。
手工也是她的强项。一天下午我去找她玩，进了门，我走向她的房间，只见她正拿着一张长方形的纸，飞快地用剪刀把它剪成爱心形，就开始折了起来。一会儿贴上去剪下来的那一半，一会儿用手指提起来，终于做完工了。她开心地拿给我看，原来她做了一个爱心盒子，粉红的花边上面有星形黄边，粉红色?母亲由厦嬗型该髌，非常漂亮。我点点头?:“小烨，你可真能干，你可以教教我吗？”她说:“好的，其实这里面的星形黄边是最难制作的，首先把黄色卡纸折成星形，在贴起来就好啦!你自己做做看吧！”
我为我交到这个好朋友而开心，你们说她是不是个好孩子呢？你们听了我的介绍是不是也想和她交朋友呢？
夸奖我作文篇4
又是一年教师节，每当这个时候，我都会想起我的启蒙老师——一年级的班主任史老师，想起她给予我的第一次表扬。
我从小就胆小内向，上幼儿园三年期间，基本没受到过老师的表扬。我自己也觉得自己不如别人，同学和我打招呼，我也只是笑笑，不好意思与别人交往。
刚上小学时，我总担心自己学得不好，会给老师批评，同学笑话，每天早上都是怯生生地走进校园。
入学后的第一个金秋十月，学校组织了一次秋游。回来后，老师让我们写了一段话并画一幅画。那时，我们刚学完拼音，还不会写字。我在心里想好了一段话，用拼音写下来又累又慢，有时写着写着，就忘记后面改写什么了。我花了整整半天的时间才完成了这项作业。第二天交给老师后，老师当着全班同学的面，亲切地拍拍我的头，把我大大地表扬了一番，夸我那段话写得很精彩，画也画得非常漂亮，并说要把我的文章发到班级网上，让全校师生都看到。第一次受到老师的表扬，我心花怒放。下课后，我走出教室，觉得校园的天特别蓝，阳光也特别灿烂。从那天起，我不再怯生生地走进校园，而是欢天喜地地跑进校园，因为学校里有和蔼可亲的老师。我开始主动和同学打招呼，变得比以前爱笑了，我有了越来越多的朋友。
老师的表扬对一个刚刚入学的孩子来说是多么重要啊！它让我走出了自卑的阴影。虽然和其他同学相比，我还不够大胆、自信，但是与以前的我相比，我已经迈出了一大步，我会继续努力。感谢史老师对我的帮助。
夸奖我作文篇5
新老师已经看完了昨天留的作业，好像还把作业分成了两份，一份少，好像就有两本，其他同学的都在剩下的那份里。难道是那两份不合格吗，有点担心，不会有我的吧。我还在担心的时候老师说“昨天的作业每一个同学的我都认真看了，对你们已经有了一个初步的认识,你们当中有两个人的字迹特别工整，我挑了出来，一会大家传着看一看，互相学习一下”
“李佳琪，张昊，”居然有我，来不及惊讶急忙站起来，老师接着说“你们两个写的很好，继续努力”听完老师的话，张昊还回头看我一眼，他对我笑了一下，我也自然的笑了笑。
我坐下等着日记本传过来，心里有些觉着配不上这份荣誉，其实写日记的时候我是趴在沙发上写的，还边写边和爸妈说话，心思并没有那么集中。得到这份荣誉实在让我没有想到。
那个叫张昊同学的笔记本传到了我这里，再想了一下自己写的，感觉跟人家的没发比嘛，他应该是怕字写歪了，用直尺顶着笔写的，看上去特别整齐，其实我也特别喜欢这种写法，只不过从前的老师说最好不要这么写，时间久了就会依赖直尺才能写字。
自己的本子也传到了我的手里，再看看自己的，感觉写的很不好，可能也是因为四年来我的自卑心已经成为了一个固定的模式，总觉着自己不够好，没有别人做的好，所有的荣誉似乎都与自己无关，老师的不在乎，家人的习以为常，更加让我自卑。
不过现在的我已经不是之前的我了，我也会有属于我的荣誉，所有的一切现在都是白纸，我已经抒写了漂亮的一笔，以后一定会更好的，仿佛唤醒了沉睡的斗志，给自己加油，加油！
夸奖我作文篇6
在社会生活中，我们每个人都有自己夸奖的人或物，有人夸奖有远大抱负的人，有人夸奖学习成绩好的人，有人夸奖多才多艺的人……但是否有人夸奖自己?
在生活中，无论是四肢健全的人还是残疾的人，是成绩好的人还是成绩差的人，都有自己的优点和长处，他们都有被夸奖的权利。
美国发明家爱迪生，在小时成绩并不好，甚至还当过旁听生，但他并没有放弃自己，而是努力寻找自己的优点和长处，并发展它，最终，爱迪生发明了电灯、蓄电池等新型的现在生活必不可少的用品，为世界发展做出了巨大贡献。是什么使爱迪生由旁听生变成了家喻户晓的发明家?是夸奖自己。
德国作曲家贝多芬，中年忽然耳聋，这对于一个作曲家的打击是非常大的。在世人看来，贝多芬面对如此灾难，一定会消极和气馁，但贝多芬为了自己的爱好，并没有放弃，而是更加专心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住，另一端放在钢琴上通过震动接收音乐信息，以帮助自己作曲。正是贝多芬这种坚强的意志和不服输的精神，使他弹奏出《命运》如此撼人心魄的乐曲。是什么培养了贝多芬坚强的.意志和不服输的精神?是夸奖自己
一个旁听生、一个残疾人都能如此夸奖自己，作为四肢健全的人，我们应该努力培养自己的坚强意志，寻找自己的优势，发展自己的优势，学会夸奖自己，展现自己最优秀的一面。
夸奖他人使自己成长，夸奖自己使自己成功。只有学会夸奖自己，才能发现和展现自己最优秀的一面，人更多人夸奖自己。
让我们学会夸奖自己，让更多人为自己喝彩!
夸奖我作文篇7
那天快要下雨了，所以伸手不见五指。在路上，我急匆匆的赶到学校来学习，由于天空那时还没有亮。所以只能带着手电筒去上学。
到校后发现教室灯还没有亮，我心里暗喜。我是第一个来到学校，等我刚到楼梯上的转角口，就听到楼下有人，听着挺近的。我本想看一看是谁，忽然听到“咳”的医生，我慢慢的回味这声音，怎么越听越像语文老师。如果是老师，他怎么不打开手电筒。看着天气这么黑，于是我就想帮这个人。打开手电筒一看，没错，这个人就是老师。
我亲切的问到，老师，你怎么不开手电筒呢？他说我是忘带了。我和他一同前去教室，不久后，同学们都就陆续的来到教室上早读。
这件事对于我来说，我只认为是件小事，还没有想到老师却把这件事，对全班同学讲述了一遍。鼓励了我，还要求他们要像我一样，多长点心眼，多做好事。
在那次老师鼓励了我，我永远铭记在心，在以后的人生中，我永远记住老师的这一次鼓励，一定在以后要多做好事，只有这样世界才会变的更美好，校园之花才会开得更灿烂。
人人之间多有善，生活多点爱让我们一起努力，让社会变得更美好。我相信在我们的努力下，世界会变得更美好。让我们一起努力吧。
夸奖我作文篇8
我正在校园里玩得起劲的时候，被上课铃声给攻击了，只好回到了教室。
几分钟后，吴老师进来了，我看见老师手里的试卷，又看看老师一张生气的脸，吴老师平时都没有这么生气过，这次是怎么回事？老师为什么这么生气？为什么？为什么？难道跟手里的试卷有关……
我这么想着，只听吴老师开口了，她说：“这次我们班考试很差，只有几个同学考到90分以上。”吴老师一边说一边拿出试卷。
我一看，啊！真是不看不知道，一看吓一跳，这不是上次的试卷吗？我到底考了多少分？我到底有没有及格？这些问题让我很烦恼，我听见吴老师开始报分数了：“张杨标57分，谢雨亨10分，郑奕铭79分……”我的心怦怦跳，像一只老虎追着一只猫，我就是那只猫，吴老师就是那老虎，这让我感到很害怕又心惊胆跳。我久久等待着老师报到我名字，可是，我一直都没听到老师报到我的名字，就像猫被老虎抓住了。终于，老师说出了我的名字，她说：“陈弈豪100分加10分。”我简直不敢相信自己的耳朵，100加10分，这不是最高分吗？我的心都要从胸口跳出来了，实在是太高兴了，而且又激动。
吴老师又开口说：“在大家面前，我要特地表扬一下陈弈豪同学，他获得了我们班的第一名，平时他学习很认真，大家也要向他学习。”我现在又非常开心，真想现在马上跑回家，把试卷给妈妈看一下，她也一定会乐坏的。
“铃铃铃……”一阵强烈的声音，到底怎么回事？我睁开眼，竟然是闹钟叫了。哦，原来刚才……好吧，我揉揉惺忪眼，从床上慢吞吞地爬起来……
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