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暑假真_____的作文600字篇1
今年暑假,爸爸妈妈带我和弟弟去了鹤山的古劳水乡游玩,那里没有密集的高楼大厦,也没有污染环境的废气,更没有令人烦躁的噪音,令人忍不住想在这里逗留多一会儿。
我们到来的时候正值中午时分,火辣辣的太阳烤着大地。而且路途比较遥远,大家的肚子早已“咕咕”作响了,所谓“民以食为天”嘛,于是我们决定先去农庄品尝美食,之后再慢慢计划行程。
待我们填饱肚子后,就出发去咏春的创始人——梁赞的故居了,他的家里有一个小庭院,庭院里的那棵桂花树散发着泌人心扉的芳香。俗话说:“桂子月中落,天香云外飘。”大概就是这个意思吧。另外,桂花树下还有两个石像在练功夫。看着他们认真的摸样,我深深感受到梁赞每天练功夫的那份坚持,更加佩服他能将咏春功夫发扬光大的精神。除了小小的庭院,这里还有“荣生堂”,“传承馆”,“拜师堂”等不同名字的房子,每个房子都有不同的用处。例如“拜师堂”,顾名思义,这件屋子就是用来给徒弟和他的师父在这里正式做个拜师仪式的。其中最令我印象深刻的无非就是“荣生堂”了。它是一间药房,里面有古代用来装药的旧柜子。我仿佛从墙壁角落上的那些蜘蛛网和木香味中看到了岁月的痕迹。大堂中还有两个两座蜡像,它们展现了梁赞帮病人看病的那种自然的神态,兼职是栩栩如生。
夜幕在我们的欢笑声中渐渐降临了,于是我们一家依依不舍地走了。虽然今年我的暑假没有像其他人一样去外国旅游,但有了家人的陪伴,我也一样过得十分开心。
暑假真_____的作文600字篇2
每一年的暑假我都会有一件趣事,可是今年的暑假不仅让我钓到了一条肥美的大鱼而且还让我从这件中有了一个深刻的体会。
今年暑假我来到了外公家,外公一看到我们来了就去迎接我们,我看到外公就跑到外公的身边对他说:“外公,每一年都是您带我去玩的,今年准备干什么?”外公说:“这件事我早就想好了。”我迫不及待对外公说:“外公是什么呀!”外公不慌不忙的对我说:“吃过午饭再告诉你。”
终于吃过午饭了,我看到外公拿着鱼竿、鱼食、鱼桶,我对外公说:“我们要钓鱼吗?”外公说:“对的',每一年都是带你出去玩的今年让你来河边玩玩。”我心里想:可是我不会钓鱼,要是在外公面前出丑怎么办,“我们走吧。”
我和外公来到河边,看到河边,看到这清澈的水和可爱的鱼,这真像一幅美丽的图画。我就开始学着外公的样子,先把鱼食挂在鱼钩上,外公对我说:“我们来比赛钓鱼吧,谁钓得多谁就赢!”外公叫了声开始,我们就开始比赛,过了一会外公钓了一条大鱼,而我呢?看到外公钓到了这么大的鱼,我是多么的羡慕啊!我心里想:我不可以放弃,我是最棒的!我有专心的开始钓鱼,过了一会,外公又钓到了一条鱼,这一次我很生气的说:“我不钓了!”外公说:“孩子你一定要有耐心,你这才是第一次钓鱼,一定要有耐心。”听了外公的话,我就认真的钓鱼,过了一会,果然钓到了一条大鱼,我高兴的对外公说,谢谢你刚才对我说的那一番话,让我有了勇气和信心。
通过了这一件事,我终于明白了无论做什么事情都不能半途而废,一定要相信自己是最棒的!
暑假真_____的作文600字篇3
作为一名刚刚毕业不到两年的英语教师,无论是教学经验还是专业水平都还有很大的提升空间。读书既能够提升个人的修养,也能促进一名英语教师各方面的发展。对于我们教师而言,想要让自我的学生变得优秀,首先就要让自我变得更优秀!但是,我感觉自我有太多不足的方面。因此,我要学的东西实在太多,而又不明白从何学起。自从加入名师工作室之后,感觉有一盏明灯指引这我并且让我在教师道路上有了前进的方向。为了让自我成为一名更合格甚至优秀的教师,我利用将近一个月的寒假时间来给自我冲电,我看了一些关于《新教育》、《新课程标准》和《给教师的推荐》等书籍,但是给我印象最深刻的是《给教师的推荐》这本书,我从中受益匪浅。
?给教师的推荐》是一本十分好的指导教育它给了我极大的启发和深深的感触。书中给教师提出了一百条推荐,并且每一条推荐都谈到一个老师经常会遇到的问题,与实际生活中遇到的典型事例相结合,加上精辟的想要进步教师的好书。比如,苏霍姆林斯基教育教学中的实例,让我从中真的学到很多,虽未亲身经历,但却受益匪浅。在书中,苏霍姆林斯基在许多条推荐中都提到,教师要提高自我的教育素养,就务必要读书、读书、再读书。要把读书当作第一精神需要,当作饥饿者的食物。教师就应要不断培养自我读书的兴趣,要喜欢博览群书,要能在书本面前静下心来,善于对书本中的资料深入地思考。“教给学生一杯水,教师就应有一桶水。”这句话发人深省,让我从本质上领悟了一些教育技巧的奥秘。这话固然有道课的时候,一个优秀的老师不只是有课本上的知识,肚子里还就应装有其他的知识。这样,即使不喜欢英语的学生也会因为喜欢你而喜欢上英语。确实,我们教师教给学生的那点基础知识,只是沧海一粟,教师要想提高自我的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要持之以恒地读书,读那些教育专著,从而不断地补充自我知识的储备能量,使自我的知识海洋变得越来越宽广。
在现实生活中,我了解到许多老师经过多年的教学,认为自我对所教资料已烂熟于心,没必要再认真努力地学什么新东西。我是很不认同有这种想法的老师。首先,我觉得一名老师知识越丰富,讲起课来资料就越生动搞笑,而学生的思维也就越容易跟上老师;其次,随着信息时代的不断进步,知识是需要时时更新的,老的东西总会被淘汰的;最后但不只是只有这一点,就是教师在不断学习和亲身体验学习过程的同时才能更加程中才能更容易做出与学生实际的相贴合的对策。总之,教师永远没有读中实现。
一个人只有不停地读书,才能从知识的海洋里汲取更多的营养,才能不断地充实我们的头脑,提升我们的思想,才能让我们摆脱“坐吃山空”、“无物可教”“书到用时方恨少”的尴尬境地!苏霍姆林斯基说过:“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”透过《给教师的推荐》这本书,我们教师,尤其是年轻的教师更要坚持不懈地读书,读教育名家的书,吸纳各家思想之所长,为自我的教育教学工作服务,提高自我的教育教学水平而努力。
暑假真_____的作文600字篇4
暑假期间,妈妈决定让我练习毛笔字,这样我的假期就不会那么无聊了。一开始我万般推辞说:“我根本就没有写字的天赋,写不好可别怪我。”妈妈却说:“没关系,只要坚持练,以后一定会写好的。”没办法,我们家从此掀开了一场墨汁风波。
一天下午,我午睡醒来后就开始练习毛笔字,我放好墨水,铺好纸蘸饱笔开始随心所欲地写起来。刚开始我先练习“一”这个简单的笔画。不一会儿,我就写了很多一字,但是却没有一个字好看——这些字歪歪扭扭、时断时续,难看极了,我万分急躁。
写了好长时间,墨水没有了,我便去蘸了一下墨水。可是我一着急把墨水甩了一下,墨水甩在桌子上、椅子上、地板上、墙壁上……我一下子就傻了眼,心想:我可要赶紧除掉这个祸患,不然妈妈来了一定会骂我的。过了好长一会儿我才回过神来,马上拿来一块布把桌子上、椅子上、地板上的墨迹檫掉,可墙壁上的墨迹却像一块顽石坚不可摧。
我马上找来好朋友小胖叫他和我一起想办法,商量如何消除墨迹。我想到墙面是白的,我何不把修正液涂在墙上?于是我马上拿起修正液小心翼翼地涂在墙上,生怕把墙弄破了。刚涂了一会儿,我心想:不行修正液是有害物体,不能涂在墙上。于是第一招宣告失败。
小胖在一边自言自语:“以前曾看到我妈妈用肥皂来清除衣服上的墨渍,不知肥皂能不能把这些墙壁上的墨迹去除掉呢?”我听了马上拿来一个盆子,找来一小块肥皂,把浸过水的肥皂贴在墙上用力挤压,直到肥皂消失为止,可是任凭我怎样用力槎,墙壁上的墨迹丝毫没见减少。墙壁上的表层反而因我用力过猛、沾水太多一大块一大块地掉下来。第二招就这样流产了。
小胖伸伸舌头,双手一摊,向我表示自己无能为力。无奈之下,我只好去问一问电脑大博士,大博士告诉我可以用白色的牙膏涂在墙面上。我一看顿时来了精神,立马找来牙膏,把牙膏涂在毛巾上,再将它小心翼翼地涂在墙面上。
墙一下子白了许多,可仍旧依稀可见。我长长地舒一口气,这下子,我终于可以向妈妈交代了。
暑假真_____的作文600字篇5
今天,爸爸在家,妈妈对我们说:“我去买几斤饺子皮,买回来后大家一起包。”说着妈妈骑着电动车飞快地走了。
看着买回来的这些肉馅和饺子皮,我的手直痒痒,就迫不及待拆开袋子,拿出饺子皮,跃跃欲试包起来。妈妈笑着用质疑的口吻说:“佳怡,你会包吗?”我信心十足地说:“不就是包几只饺子吗?那还用学?还不是小菜一碟嘛。”说完,我就拿起一张饺子皮象模象样包起来:两只手把皮子展开,中间放上一点肉馅,把水在饺子皮四边涂一圈,再用手把边上一捏,一个饺子就做好了。我把胜利的成果往妈妈面前一举,妈妈笑得直不起腰来,说:“你这也叫饺子啊,充其量叫它个饺吧。哈哈”我不服气地说:“差不多能吃不就行了嘛。”爸爸凑过来说:“看我的吧,我来给你们露两手,佳怡,你看准了哦。”
爸爸教我从头做起,先拿起一张饺子皮、放馅,把饺子皮合起来,然后把四周的皮子捏紧,捏的时候要注意用食指和拇指把皮子的两边对捏,仅仅捏紧还不行,还要加上“花边”。爸爸边示范边讲解,我边听边做,按爸爸讲的次序包了个饺子,往桌上一放,妈妈又笑了,说简直是只“丑小鸭”。我仔细看了看,确实比较难看,我有的秒年泄气了,爸爸说:“‘丑小鸭’会变成‘白天鹅’的`!”爸爸的话激励了我。我决定了再包第二个,这一次爸爸也改变了教我的方法:先让我专心看他示范,再手把手教我包,然后让我独立包……就这样,我一个接着一个包下去,饺子包得越来越漂亮,包饺子的饿速度也越来越快,最后连妈妈也情不自禁的赞叹道:“一群‘白天鹅’在聚会拉!”我听了也开心得笑了起来。
笑声中,我深深明白了。虽然是小小的包饺子事件,它也让我感悟到不少东西呢。
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