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论人民教师学习心得体会7篇

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论人民教师学习心得体会7篇

论人民教师学习心得体会篇1

20_年_月_日至_日,在桂城教育局的精心组织安排下,我们一行89人从平洲二中出发奔赴深圳市教育名市——进行了为期三天的学习。在这短短的几天时间里,我们先后在深圳罗湖区水库小学、罗湖外国语学校初中部、福田区彩田学校、园岭外国语小学几所学校进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动,听了学校领导的专题讲座,每天学习结束后。我感慨万分!我很庆幸自己能在这次活动中接受实实在在的教育,这当然与学校领导的精心安排是分不开的。可以说这是一个终身难忘的学习机会。下面我分以下几部分来对自己的外出学习进行总结:

一、我的学习经历

我深知这次机会难得。因此在学习过程中始终都是全身心的投入,丝毫不敢懈怠。争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进经验,感悟同行对体育教育事业的完全认同和献身精神。因此,在外出听课的时间里,我除了参加听课学习以外,积极地向其他优秀教师学习和认真听讲专家报告,汲取教师深厚知识和扎实教师的基本功。

通过这种高水平的观摩课和常规的教学听课,更加引起我的思考,进而通过和同行的方方面面的对比找到自己的不足。因此,在学习期间我尽可能的利用时机,多听、多看、多问、多思,并与其他体育教师一起进行交流,不放过一丝的学习机会。

二、我的学习体会

通过这次的听课与学习,我从体育课的各个方面与优秀教师,和刚上岗的年轻老师进行对比,发现还是存在着一定的差距的。主要体现在:这些优秀教师的基本功扎实,在课堂上的一言一行,都充分的反应出其扎实基本功的。课前准备充分,每一个讲课教师都真正的做到了课前备教材。不论从教材内容的选择、还是课得设计,以及根据学生的实际情况来安排活动内容上都做了精心的设计与准备,这是我以往所不能做到的。

在课堂教学中融入情景教学,使课堂教学中始终贯穿一条主线,环环相扣,组织紧密。课堂的组织结构合理,课堂评价的艺术性。在体育课上,教师多以鼓励与表扬为主,并对学生进行正确的评价。有一堂课,学生进行分组比赛,比赛结束后教师对最后一名的评价是不甘落后组,对第二名的评价是奋勇拼搏组。评价恰如其分,保护了学生的自尊心。在课堂上应付自如,成熟、老练,特别哨声吹得特别好,课堂常规抓比较严。学生常规工作有序,而且非常有教养,有一堂课新老师刚好折射我们年轻老师容易犯的问题,教学组织变换,语言表达缺少没有达到精讲多练,学生练习强度不够等等,都引起我们深思,正好也是我吸取教训的经验。

三、我的学后反思

“生命是一条河,需要流动,需要吸纳”。教师有了丰富的文化底蕴,教育教学活动才会有底气。此次的学习,让我找到了明确的努力目标。

在今后的教学中我要脚踏实地,实实在在结合自己学校和学生的情况,备好每一节课、更要上好每一节课,使自己真正成为一名称职的体育教师。

论人民教师学习心得体会篇2

我学习《师德》后,收获颇丰,感受颇深。在理论上进一步明确了自己作为一名老师在规则上所尽的职责,在意识上所尽的义务。虽然自己平时在一言一行上践行自己的诺言,而《师德》更像一盏明灯,照亮了前行的道路。

在社会发展日新月异的今天,国家推行科教兴国,实行全面素质教育,作为学生知识增长和思想健康成长的教育者,老师的一举一动无时无刻不在潜移默化的影响着学生。所以作为一个教龄较长的的老师,不断更新自己的知识观念和教育观念至关重要。

不断汲取新知识、新观念。

在社会要求教育多元化的时期,老师固有一种观念去教育极富个性的孩子,显然是不行的。曾经有一位老师感慨:“有的老师的观念多少年不变,这怎么可以?”他自己尽管将要退休,依然用新办法去教去做。这些年来,我也坚持不断的扩充教育新知识,从最初的北京老教师教育差生成功的事例,接着涉猎家教书,如《哈弗女孩刘婷婷》,南京一位家长对聋哑女儿的快乐教育法,“当代孔子”魏书生老师的动人事迹直到今天家教书的琳琅满目,教育思想的百家齐放,他们成功的经验,有益的做法,或多或少的影响着我,给我增添力量和信心。当然我也不放过向周围生活中学习家长和同事教育孩子有效的方法。他们的言行曾感动过我,启发过我。使我获益匪浅,视野开阔,心胸宽广。

热爱学生关注学生的身心健康成长。

我曽经把班集体喻为小溪,把孩子喻为鱼儿,我希望每一个学生在小溪里自由欢快游动。在严格教育他们形成良好学习习惯的同时,也注重他们的身心健康的发展,当有的学生情绪低落了,遇到困难了,只要我知道,总是尽力帮助他们解决困难。《家教联系册》是联系学生、老师、家长的纽带,是打通三者的心灵渠道,当家长教育孩子遇到困难时,也会咨询我,我每次必会及时回应,以帮助他们打开心结,更极力促使家长与孩子建立和谐关系,使心灵渠道畅通无阻。

严谨治学、提高业务水平。

“学高为范”,我深知要想教好学生,自己必须具备丰富的知识,而且要不断提高自己的教育能力,所以教育学生前,总是认真备好每一刻,不敢有懈怠之举。在平时,注意汲取知识的营养,以在学生面前做到挥洒自如,面对知识面越来越宽的情况,感到给自己充电的问题越来越迫切,越来越重要。

通过师德的学习,我的工作做得更加细致,责任感更加强烈,我愿依循师德的理论指导,坚持不懈的去做,成为学生敬爱,家长满意的好老师。

论人民教师学习心得体会篇3

做一个合格的人民教师学习心得体会

最近,z县教育局制订了中小学教师一些要求,学校组织教师进行了学习,通过学习,自已感到这些要求很有必要,作为一名教师做到这些要求意义非常重大。

当前,我国现代化建设蓬蓬勃勃发展,成就举世瞩目。在轰轰烈烈的经济建设的同时,也向教育提出了新的要求,引起了从中央到地方对教育的高度重视。随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布和实施,一场新的教育革命即将开始,教师只有通过理念更新,知识更新,教法更新,提高师德水平,才能适应教育现代化的需要。

随着国家对教育投入的增加,学校教职工绩效工资的'施行,进一步规范学校的办学行为,规范教师行为,时机已经成熟,可以提出一些切实可行的,有一定操作性的教师行为规范。现在教育局提出来了,我觉得是及时的

以后,自已要按照局规定的要求去做,穿着上得体、简朴,行为规范方面要遵纪守法,做到对学生不利的事不做,对学校不利的事不做,有失教师身份的事不做,不管在校内,还是在校外,都要尽量做到为人师表。平时要注重师德修养,提高师德水平,处处为学生着想,做好本职工作。学习很重要,多看书学习,开拓自已的视野,树立正确的人生观、金钱观,工作总结范文做一个合格的人民教师。

做一个合格的人民教师学习心得体会

论人民教师学习心得体会篇4

百年大计,教育为本。教育质量的提高,靠的是教师。教师的主战场是学校,学校的一切教育紧紧围绕着以育人为本。作为一名教师,责任是多么重大。人们常说:“十年树木,百年树人”。著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。

通过学习,结合自己的实际工作,我对师德的内涵有了更进一步的认识和了解。我认为一个真正具备师德的教师至少要做如下三方面的努力:

第一要热爱教育事业

教师的的道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛苦的,这是师德的首要条件。

第二要热爱学生

教师必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质等方面都得到发展;教师应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注。“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光。多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教,要更多和他们交心谈心,帮助他们查找“后进”的原因,真正做到对症下药,在细节上关心他们。这几年我一直带的都是年级比较低的孩子,课间我和他们说话,总是尽量弯下腰,拉短与学生之间的距离。更重要的是,我努力地在心理上也蹲下至和他们相同的位置,聆听他们内心的声音。在口渴的时候为他们倒水;在他们跌伤的时候帮他们搽红药水;在他们生病难受时为他们擦去泪水,并打电话给他们的家长……这些虽然都是举手之劳,但学生不会忘记,有这样的老师一直在默默的关爱他们。

第三要为人师表

作为一名教育工作者,首先要热爱自己的本职工作,按照一个好老师的标准严格要求自己,严守师德,身正为范,用爱心善待每一个儿童,时时处处作学生的表率,在传授知识的同时,更要重视孩子的行为习惯。教授做人的道理,教师在学生心目中,是智慧的代表,是高尚人格之化身,教师的一言一行,一举一动,都对他们精神世界起着无声无息的作用,因此,教师一定要用自己的模范行为。作为学生的表率,教师不仅要有做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩。教师还要以的思想境界、精神状况和行为表现,积极影响教育学生,使他们健康成长。

当然,师德的涵义是广泛和丰富的,上述三点是最基本最重要的。作为教育工作者应首先从这三个最基本最重要的方面做起,在此基础上,加强学习,深钻业务,提高自身教学的实际工作水平和能力。只有这样,才会成为一个既有良好师德,又有过硬本领的新时期的合格教师。

论人民教师学习心得体会篇5

两天的外出学习,收获颇丰,同时也感到肩上的压力很大,很有一种危机感,一种被改革的潮流所淘汰、被其他学校所超越的危机感。

一、12月9日有幸和校长以及教研员一起到威海九中听了一节关于生命化课堂的英语课,听完课后和大家一起评课讨论,给我留下很深的印象。

1、这节课整体设计很好,无论是课件的制作、教学环节的安排、教师的点拨启发还是小组的合作,都遵循着让学生掌握知识和培养学生能力的原则。从导入开始就紧紧围绕这节课要进行的话题,对旧知识的复习环节也设计得自然,把新旧知识在这一部分连接起来,设置了很好的梯度,学生很容易自己就可以尝试新知识。这就是我们平时所说的给学生一个阶梯,阶梯设好以后,为后面学生的自主学习扫除了障碍,学生自主合作就很容易。这是我们的教学过程中把握不好的一点。

2、这节课的第二个亮点是对听力的处理。 我们的老师几乎都是在听听力之前没什么铺垫,而九中的王老师先让学生读题,也就是让给学生整体感知,这样学生听起来很容易。老师所做的每一步都有很明确的目的,都是为学生的自主学习做准备的。

3课堂的拓展部分也是关注了所有的学生,让每个学生都有充分展示的机会。如果我们在课堂上只把学生当成容器,把自己的教案全都倾倒在容器内,而不让学生有任何其他的想法,以免节外生枝,其实这就是忽视了对学生的生命关怀。因为学生在课堂上产生的一些想法有时正是学生读书过程中的难点,可这样的难点一旦忽略,不仅造成学生学习的困难,而且会让学生发问的脑筋产生惰性,让我们的课堂毫无生意。新课程提倡对话,师与生对话、生与生对话、生与读本对话,这样课堂就应该是师生互动、心灵对话的舞台,老师和学生都可能在课堂上创造出奇迹,唤醒潜能。

在我们的课堂中老师应该多采用王老师的方法,从环节设计、知识衔接、关注学生的角度出发,关注生命的发展规律。

从她的课堂中我们还应该注意以下几个问题:

1、课堂环节中注意学生良好书写习惯的养成,这也是我们老师忽略的。

2、课堂过程要有总结性评价。(书写、口语、对话的熟练程度)

3、要关注每一个学生,给每个学生展示的机会,特别是不喜欢举手的孩子。

4、课堂上小组的展示不能过多

5、课堂展示时一定给下面的同学一定的任务,这样大家才能认真听。

6、对作业的处理老师要做到心中有数,在教学的过程中可适当的渗透,这样学生做起来较容易7、重视语言的输入,巧设语言的输出。(如听力中的跟读,单词的跟读)

8、对本节的重点可以多一个呈现的过程。

二、根据教研员的总结,课题实施中存在的问题:

1、老师习惯控制课堂,学生缺乏独立思考的学习时间和空间。

改进方向:体会、尝试任务型教学模式,合理安排自主学习、合作学习时间。

2、孤立教学内容,不能把知识整合

3、过分孤立地进行"句型教学""词组记忆"忽略教学情景的创设和使用。

4、语法的讲解走两个极端,要么忽略,要么过分强调

5、初一教学欠缺针对性,实效性差。

6、课堂用语不规范,甚至不用英语组织教学。

三、在我们的生命化教学中应该注意做到以下几点:

1、认真研究学习1/3教学模式,让每一个老师都很清楚它的操作流程、实施要点以及在操作过程中应该注意的问题。

2、反思我们的教学,根据1/3教学模式,针对自己的课堂教学设计出自己的生命化课堂模式,把生命化理念一直贯彻下去。

论人民教师学习心得体会篇6

素质教育要求全面提高学生各项基本素质,使每个学生都学有所得,学有所成,就马虎不得。我国历来就有“从严治教,从严治学”、“以爱动其心,以严导其行”、“教不严,师之惰”、“严师出高徒”等等种种说法。这些说法之所以具有强大的生命力,正是由教育规律所决定了的。因此,今天的素质教育仍然在呼唤着对学生严格要求的教师。

但是体育教师必须纠正几种错误的做法。长期以来,由于受“师道尊严”与“以教师为中心”及其他一些因素的影响,在一些教师中,对严格要求存在着种种误解与错误做法:

一、把严格要求作为整治学生的手段。

二、对学生严厉训斥,讽刺、挖苦、挫伤学生的自尊心与自信心。

三、体罚与变相体罚。

四、打骂学生。

五、剥夺学生学习的权利。有些教师,当自己对学生的批评受到抵制后,就停止学生的练习,让学生靠边站,或把学生逐出课堂,剥夺学生学习的权利。

我认为教师应这样贯彻对学生的严格要求:

师生间应建立良好的师生关系和必要的感情基础。

教师的严,要严得合理,严得可行。

教师要做到令行禁止。在体育教学中,教师布置的任务和提出的要求必须严格贯彻执行,做到令行禁止。只有这样,才能使学生养成良好的学习作风。否则,就是对学生不良习气的纵容,同时也是对教师职业的蔑视。

教师必须以身作则,为人师表。

既要一视同仁,又要区别对待。

六、教师对学生严格的要求必须持之以恒。7教师要把握尺寸,对学生严而有度。

作为体育教师在体育教学中只有牢牢把握教师的职业道德,不断提高自己的修养,做到严而有法,才能使我们的学生真正学会做人,使我们的国家步入“以德治国”的正常轨道。

论人民教师学习心得体会篇7

《做一名合格的人民教师》

--学习《中小学教师职业道德规范》的心得体会

巴东县民族实验小学 刘红云

教师职业是一种具有专业知识和专项技能的职业,要胜任这种职业必须具有较高的素质,严谨治学是社会和教育发展的要求,也是教师提高自身素质的基本要求,严谨治学一是指认真完成教学任务,以高度的责任感对待学生;二是指以认真严谨的态度不断提高教育教学水平,还应结合自己的教育教学实践进行总结和研究。必须刻苦学习、掌握知识钻研业务、精益求精、实事求是、大胆探索、勇于创新、严谨治学也是教师完成教学任务的基本条件。因此,应该做到以下几点:

首先要树立优良的学风,不断学习、不断地吸收新的知识,要“学而不厌”。每个教师要切实掌握所教学科的知识和技能,并要逐步达到精通的程度,在此基础上,要不断吸收科学文化知识的最新成就,充实教育内容,以便用先进的科学知识和技能武装学生。

其次,教师必须有比较广博的文化素养,才能使自己的教学丰富多彩,更有说服力,上课才能左右逢缘,融会贯通,扩大学生的视野,才能有效地启发学生独立思考,从而达到教育的目的。

第三,教师要保持优良的学风,教师就必须有良好的学风,活到老学到老,是文明时代每一个社会成员都应当做到的,作为以传授知识为己任,以传达室授知识为职业的教师自然就显得特别重要,因此应当始终保持优良的学风不断学习,不断进取,不断更新教育思想和教育观念只有这样才能跟上教育改革和发展的步伐。

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