倡议书是指倡导某项活动而编写的号召性文字报告，在现如今的社会中，越来越多地方需要用到倡议书，九九公文网小编今天就为您带来了校园环境倡议书精选8篇，相信一定会对你有所帮助。
校园环境倡议书篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！
今天我讲话的题目是t;争做文明中学生，创建文明卫生校园>。对大家来说卫生工作早已是一个老生常谈的话题，可是你知道吗，它决不是小事一桩！下面我给大家讲述两个真实的事例，希望对大家有所启发。
第一个事例：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
第二个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些标语，如"不准随地吐痰"、"禁止吸烟"、"不准进入草坪"等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不良的卫生行为也是国耻啊！听过了上述两个事例，你还认为培养文明的卫生行为是小事吗？每一位有责任心中国人都应该，都必须以“一屋不扫何以扫天下”来严格要求自己，从个人卫生做起、从不随地吐痰，不随地乱扔纸屑做起，并持之以恒地做下去！遗憾的是，在我们身边，存在着一些不良卫生行为。每天我们的值日生们都在辛辛苦苦地清扫校园、清扫教室，把校园、教室打扫得干干净净。可是，为什么校园刚刚清扫干净的楼梯，又出现了飘飞的塑料袋和纸屑？为什么校园蔚蓝的天空中会飘飞着丑陋的纸飞机？为什么清扫后的美丽的校园又会垃圾随处可见的？为什么每次集会比如参加文艺汇演后，这个操场都是垃圾？甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨！为什么为什么为什么？扪心自问，是谁在不珍惜同学们的劳动？是谁不讲卫生把美好的校园环境污染？难道你不喜欢清洁清新的环境吗？
同学们，我们是城南中学的主人，同学们让我们都行动起来吧！最起码做到以下两大方面：
一、自觉做好校园的清洁卫生工作。认认真真做好值日生工作，包括教室、卫生区、所负责的保洁区等清洁卫生工作。
二、保持校园清洁。
1、绝对不在校园内吃口香糖和瓜子，更不要乱扔残渣废物。
2、不乱扔垃圾，有垃圾丢入垃圾桶，并及时提醒乱扔垃圾的同学。
3、不随地吐痰、不乱刻乱画，养成文明清洁的良好习惯。
最后祝愿同学们天天讲卫生，时时讲卫生，天天都快乐，时时都成长！祝愿我们的校园变得更美丽！我的讲话完毕，谢谢大家！
校园环境倡议书篇2
世界上没有十全十美的人，所以身上存有坏习惯，也是很正常的事。
“正因为我们的习惯才会有我们的性格，性格却会决定我们的命运。”这句话很有道理，因为我们每个人差不多都是按照这个规律前进的，正处于青春期的我们，最应该注意的就是习惯，我们应纠正自身的习惯，这样在会拥有一个好性格以及美好命运。
知道吗？如果你有不愿整理房间的坏习惯，直到有一天终于有人忍无可忍地说这是‘狗窝’时，后悔来得及吗？如果你有不做作业，不交作业的坏习惯，那么你干嘛每天一大早辛苦爬起来，来上学呢？把坏习惯改掉它吧！
说到校园，听起来是那么的熟悉与温馨，令人倍感亲切，校园是我们的第2个“家”。既然是我们的家，我们学习的地方，爱护它，保护它，美化它就是我们应尽的责任。但，事实却截然相反。
操场，我们的朋友，它是同学们娱乐，玩耍的地方，更是同学活动的天堂，没有了它，我们在校园中，还有乐趣可谈吗？然而，几乎每个上学日，无时无刻会有纸屑映入眼帘，试问，若不是值勤员的捡拾与老师的大力支持，有谁愿意在满是垃圾的不叫操场的'操场上打球，跑步，嬉戏吗？或者说有谁敢吗？
正因为我们不是铁打的，所以我们人人都必须吃饭。在干净，整洁的食堂里进餐，连胃口也会大增。但却正好相反，桌上，地上时不时躺着两三根肉骨头；总是在吃饭时“不小心”与同学聊天，“不小心”站了起来，“不小心”顺势离开了，“不小心忘了桌上的菜盘，我真怀疑，健忘症也会传染呀；但我还是要表扬全校的学生，他们十分的“善良”，每次总是留下或多或少的饭菜“好心”地喂给饭桶，我十分奇怪，学校为什么不发个奖状什么的给这些人呢？
撩起袖子，捏紧拳头，干嘛？义务劳动搬沙包吗？这可是学校，所以，通常这个动作的下一招就是‘无敌一拳’，配合这无比“威武”的一拳则是被害者的惨叫。忍无可忍，就无须再忍，搬来老师当救星，谁知，原告不但不思悔改，反而当面顶撞甚至辱骂老师，这可是真是“壮举”呀，各位有谁为他鼓掌吗？
同学因坏习惯而改变，校园环境也因我们在改变。冬去春来，校园的绿化有显生机，美丽的花朵迎着升起的太阳露出它们甜美无比的笑脸，散发出沁人心脾的花香，多么美好。美丽的花朵的生命是短暂的，但却有意义，有何意义？给我们观赏，使我们在紧张的学习之余也能放松心情，不是吗？但那些“采花大盗”着实可恶，总是乘人不备来个“佛山无影手”，管它三七二十一，还是四七二十八，来个花朵，花苞一起抓，可见其‘内功’之高，像这样的“武林高手”在我们学校恐怕不少吧。
现在社会进步了，科技也发达了，但不良习惯也趁机传播开来，学校——这一神圣的地方也难逃它的魔掌。彻底消灭它不光只是老师的事，也是我们，每个在校学子义不容辞的事。
告别不良习惯，让它们被我们，被社会唾弃，让它们“孤独终老”，永远被我们丢弃在过去的垃圾箱内！
校园环境倡议书篇3
同学们：
我们每个人都有一个干净整洁的家，这些都是大家的爸爸妈妈呵护的成果，他们努力创造一个良好的家庭环境是为了让我们更好地生活和学习。
对于学校来说，作为我们生活与学习的第二个家园。在学校中，我们也需要一个良好的生活和学习的环境，这就需要我们自己去爱护它。虽然我们学校环境目前大体上很好，但是我们还会发现有些同学每天从校门口的小卖部买完东西，随手会把包装袋扔到操场上，一点也不为校园里的环境着想；班级里的同学们动不动就在桌椅板凳上乱刻乱画；还有的同学将废纸随手乱扔，扔得到处都是，令打扫卫生的学不堪重负。这些行为难道不是在破坏校园环境吗？大家想想，我们在一个到处有“残枝烂叶”的校园中，学校建筑上遍布“涂鸦”和“刻画”的校园中，到处垃圾横行，蚊蝇乱飞的校园中能安心学习生活吗？
当然不能！因此我们要保护我们校园环境，让我们努力做到以下几点：
1、不要攀爬，破坏学校里的花草树木。因为校园里的花草树木可以让我们呼吸到更加清新的空气。
2、不要在楼房、教室、学习用具上乱刻乱画，以免影响我们的学习状态。
3、及时清理垃圾，看到路上的垃要圾随手捡起扔入垃圾桶，不要视而不见，保持环境卫生，努力使校园变得更干净更整洁。
4、看到有乱扔垃圾的人要上前劝阻，并对他进行宣传教育。
5、使用分类垃圾桶并成立相关小组监督使用。并在学校宣传垃圾分类的重要性。
6、减少使用塑料用品，预防“白色污染”。
同学们，让我们携起手来共同去创造一个更美好的校园环境吧！你的一举手，你的一弯腰，你的一个个不经意间的动作，就能够实现我们美好的愿望！
实验二小六（2）班全体少先队员
11月28日
校园环境倡议书篇4
全校老师们、同学们：
为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，按照教育部《关于勤俭节约办教育，建设节约型校园的通知》要求，大力弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，珍惜我校艰苦创业的成果，承担起节约资源、杜绝浪费的社会责任，切实做到勤俭节约办教育，建设节约型校园，把校风建设推上一个新的水平，学校一届“双代会”四次会议全体代表向全校师生倡议：
一、树立勤俭节约的观念。自古“成由勤俭败由奢”，要自觉做到艰苦朴素、勤俭节约，抵制奢侈浪费，形成“节约光荣、浪费可耻”的风气。要按照勤俭的原则办一切事情，“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，努力形成崇尚节约、摒弃浪费的良好风尚。
二、养成勤俭节约的习惯。节约每一张纸：不随意撕、扔纸张，提倡双面用纸;发挥校园网络优势，推行无纸化办公;修改文稿尽量在电子媒介上进行，减少纸张消耗。节约每一滴水：不用长流水;尽量合理、循环使用自来水;发现水龙头损坏及时报修;随身带走未饮用完的瓶装矿泉水，减少浪费。节约每一度电：充分利用自然光照，减少照明设备能耗;学习、工作结束后及时切断电灯、电脑和饮水机等电器的电源;离开时做到随手关闭电器、门窗,做到人走灯灭;根据实际需要，尽量减少空调使用。节约每一粒粮：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜;合理适度消费，积极参与盘中餐吃光喝光的“光盘”行动;在食堂、餐馆用餐时点菜适量，不摆阔气;尽量减少集会、聚餐次数，不求奢华。节约每一分钱：不超前消费，提倡合理消费、适度消费;合理支出，精打细算，坚持每天节省一点，养成善于理财的好习惯。节约办公用品：水性笔更换笔芯后重复使用，爱护并保管好办公设施与用品;按照操作程序操控校园仪器设备，确保使用安全，减少物质损耗，延长使用寿命。
三、投身节约的志愿服务。广泛带动身边的每个人参与节约型校园的创建活动，共同创造人人关心资源节约、人人身体力行节约资源的良好氛围，促进人与校园环境的和谐相处。积极宣传以“珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植绿护绿”为主要内容的生态理念，不断增强生态环保意识和可持续发展意识。倡导绿色低碳的生活方式，尽量少用一次性用品，提倡健康出行，少开车、少乘电梯，建设低碳校园。全体老师们、同学们，节约是一种美德、一种远见、一种态度，也是一种智慧。让我们行动起来，做勤俭节约风尚的传播者、示范者，做节约资源的实践者、推动者，为建设节约型校园、形成健康生活新风尚做出自己的贡献。
倡议人：x
时间：x年x月x日
校园环境倡议书篇5
环保倡议书
亲爱的同学们：
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨;估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。
当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们学生应有的社会责任。为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环境志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议：
1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。
3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽力减少损坏维修。
4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染;节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯的情况发生，微机室电脑用后及时关机
5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。
6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。
7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。
8、从我做起，号召全校同学树立环境意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。
请大家还给校园那一份亮丽，让优美的环境永远在我们身边。今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地!保护校园环境，人人有责!同学们，为了辽信的明天更美好，行动起来吧!“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环境意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力!
署名
年月日
校园环境倡议书篇6
亲爱的同学们：
大家好!
当你背着书包踏进花园般的学校时;当你在球场上挥汗如雨的拚搏了一节课后，坐在校园的石椅上时;当你课后漫步在校园时;你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思?投入了多少财力?
目前，在我们同学中存在不少同学在校园里随手随处抛扔垃圾的现象，这种行为破坏了校园环境，也损害了你的形象。你是否愿意看到校园里到处是垃圾痰迹，绿色草坪被人随意践踏、花草树木遭人攀折吗?如果你的回答是“不愿意!”
那么，请同学们一起遵守下列倡议：
1、请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进纸蒌或垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。
2、请不要随地吐痰或扔冷饮，免得我们周围的空气里充满细菌。
3、为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折它们。
4、请保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。
5、每个人不光从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好校园环境。保护校园环境，人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议，用自己的行动打造美丽的校园，打造高素质讲文明的我们吧!
我相信以上倡议你们肯定能做到，能做到的请举右手表决，那就看我们的行动吧!
倡议人：___
___年_月_日
校园环境倡议书篇7
亲爱的同学们，当你在优美的校园中学习，为美好的未来而努力时，相信大家都渴望有一个空明清新的校园，渴望每一个健康绿色的生机，渴望每一次呼吸的神清气爽，渴望我们的学习环境洁净无瑕，渴望我们的生活环境怡人与惬意。如果你愿意，请你和我们一起，伸出双手，共同创造这理想的天堂。我们向全校师生发出倡议：
1、爱护及保护树木花草，不折不摘；不在草坪上踩踏。
2、保护环境卫生，不乱丢垃圾，不随地吐痰。
3、自觉清扫楼道，垃圾存放在指定地点，清倒垃圾时，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口处，以免刮风时吹的满地都是。
4、避免使用一次性用品、纸杯、纸巾等。
5、不用的废纸，用来验算，作业本每页可以双面用，以节约纸张。
6、爱惜水源，节约用水，不浪费水。
7、自觉捡拾白色垃圾。
8、把垃圾按分类进行投放。
9 不要乱丢弃废旧电池，尽量减少使用一次性电池。
10 积极参加植造林活动，绿化家园，每个班里多养花，净化空气。
希望我们每们同学及老师能从身边的事做起，从自己做起，共同爱护我们大家园——五中。
校园环境倡议书篇8
亲爱的同学们：
学院是我们学习生活的地方，它就是我们求学时温馨的“家”。那么，教室就是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，地面散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等,以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中。请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾，留下的是干净。你仍下的是肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一份久违的干净……
我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以我们要向同学们们发出如下倡议：
一、不再把食物拿到教室内，特别是公共的教室。
二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。
三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉。
五、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂。
让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生！
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播保护卫生的理念，用行动肩负起环保的重任。
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