演讲稿的准备需要反复推敲，这种过程有助于提高我们的耐心，有效的演讲稿使我们能够在演讲中自如地运用各种修辞手法，九九公文网小编今天就为您带来了六年级六年级演讲稿优秀8篇，相信一定会对你有所帮助。
六年级六年级演讲稿篇1
各位尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
我是六年级三年班xxx。今天我演讲的题目是《不舍，北海!》
青色的裙子，白色的袜子，黑色的小皮鞋，玫红的小书包;齐耳的娃娃头，苹果似的小圆脸，懵懂无助的眼神，带着对陌生环境的惶恐，20xx年9月1日，我一步三回头，一声一声喊着“妈妈”的跟着队伍，走进了北海学校，走进了笔墨书香，走进了智慧殿堂。从此，开启了我的童年生活，也让我纯真的感情深深地扎根于北海。
这一幕，似在昨日，似在眼前，可当年依依别母的幼儿，已成如今翩翩少年的我。六年的倾心，如今要一朝别离。除了不舍，还是不舍……
六年了，你是否与我一样，从1、2、3、4学会了解方程，列竖式，算比例，画图形?
六年了，你是否与我一样，从a、o、e学会了阅读写作，吟诗颂词?
六年了，你是否与我一样，从a、b、c学会了what are you doing?how beautiful you are!can we make friends?
六年了，你是否与我一样，从歪歪扭扭的一笔一画，学会了横平竖直，整洁美观，工整漂亮的字体?
六年了，你是否与我一样，在家长到来的时刻，牵着爸爸妈妈的手，走过北海的一层一层教室，看过北海的栅栏围墙，赏过北海的一草一木，品过北海的水墨飘香?让爸爸妈妈一起认识我们托付六年的北海。
六年了，你是否与我一样，曾因一次考好的成绩而雀跃，又因一次考砸的成绩而落泪?
六年了，你是否与我一样，在北海的教室里，留下了孜孜以求的身影，书声琅琅的阅读，开心爽朗的笑声?
六年了，你是否与我一样，在北海的每一个角落，留下了自己忙碌穿梭的身影，协助老师工作的热情?
六年了，你是否与我一样，认识了许多新朋友，于嬉笑怒骂，互帮互助，相互鼓励中，结下了深厚的友谊?
六年了，你是否与我一样，在北海老师的深情拥抱，诲人不倦中，学到了知识，懂得了做人，学会了处事?与老师产生了即是师生，又是朋友的难忘情谊?
六年了，你是否与我一样，精心的整理桌椅，卖力的清扫地面，细致的擦拭黑板、栏杆、玻璃，让我们的北海，总是光洁如新?
六年了，你是否与我一样，在北海的舞台上，留下了自己绕梁的歌声，美妙的舞姿，深情地朗诵，慷慨的演讲?
六年了，你是否与我一样，在北海的操场上，留下了矫健的步伐，奋力的跳跃，勇往无前的奔跑?
六年了，是啊，六年了，你是否与我一样，将一腔纯洁无暇的感情倾注于北海，倾注于北海的花，倾注于北海的树，倾注于北海的跑道，倾注于北海的老师，倾注于北海的同学，倾注于北海的学长与学弟学妹，倾注于北海的朝朝暮暮……
坐在北海的教室，行在北海的小道，当《友谊地久天长》的歌声一次次响起，我总是禁不住思绪翻涌。不要问，不要说，一切尽在不言中。
无论走去哪里，这里都是我们启航的地方。这里有我们童年的共同记忆，这里有老师对我们的殷殷期盼。我们唯有努力学习，飞往梦想实现的地方，方能回报北海赋予我们的深情厚望!
让我们，此生，不舍，北海!
谢谢大家!
六年级六年级演讲稿篇2
各位老师、各位同学
大家上午好!我是六4班的( )，感谢老师和同学给我这次交流的机会。此时，我的心中激动万分。光阴似箭，我们在这里已学习了六年，难忘老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。
老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“真善美乐”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了!”
是的，老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“真善美乐”的校训;让我们牢记母校的办学目标，带着在这个美丽的校园里耕耘六年的收获奔赴八方，在初中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章!
现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。
毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光 ，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。
毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着安阳实小领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人!
同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为安阳实小的毕业生为荣;明天，安阳实小将会以我们——祖国的栋梁，为荣!
我的发言完了，谢谢大家。
六年级六年级演讲稿篇3
尊敬老师们,亲爱同学们,大家好!我是一班的涂韵,今天我演讲的题目是:《我与读书》.
众所周知,书是人类的灵魂,书是人类智慧的结晶,书是人类知识的宝库.书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,更是所有读书人的口中代代流传.
小时候,我就特别喜欢听妈妈讲故事.一个故事,要妈妈讲上三五遍,每一次,都会被书中的故事深深打动.我最喜欢听的一篇故事,是安徒生的《丑小鸭》.每当妈妈有感情地朗读的时候,我的心,也随着丑小鸭的历程,不安地上下跳动.妈妈读完以后,我的眼里就充满了泪水.慢慢的我开始自己看书.妈妈给我买回了一些名著,我在家里细细地品读它们.书城,也是我经常光顾的地方.蹲在地上,一看就是两个钟头.渐渐地,我爱上了读书.我同情卖火柴的.小女孩,我关心海底人鱼小公主的命运,我为简.爱的心感动,我也为了罗密欧与朱丽叶的悲惨爱情难过得掉下眼泪.读书带给我最隽永的乐趣,读书带给我丰富的世界,让我用善良和纯真的目光看待一切.
长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解.大诗人歌德曾说过"读一本好的书,就像和一群高尚的人对话."是的,一本好的书,能给予我们精神的力量.文学大师们,他们有着敏锐的,洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流.因此,书中便有了大师们的精神:《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《飘》中写出了战争的险恶,面对战争主人公的坚强和对故乡的眷恋;《阿q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶.我从书中学会了欣赏,学会了真,善,美;我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场;我从书中认识了社会的变革;我更从书中学会了思考.
戏剧大师莎士比亚说过:"书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀."的确,任何一个人要是没有书籍来充实自己,他的生活将是多么的平淡,他的生命将是多么的空虚.就像一具没有思想的行尸走肉,没有灵魂空虚躯壳.
书籍,伴我走过了无数风雨,经历了世代沧桑,他见证了我成长的脚步.我与他共同分享喜,怒,哀,乐.
"半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许,为有源头活水来."同学们,让我们畅饮这"源头活水",攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!
六年级六年级演讲稿篇4
我敬爱的母校你好:
当我还是一个只知道吃和玩，调皮又任性的孩子的时候，就投入了你的怀抱，像对待千千万万来到你身边的孩子一样，你静静的接纳了我，默默地哺育着我。是你，我亲爱的母校，让我从一个无知小儿成长为一个知书达理，能说会道，正直自信，乐观向上的少年。
时光流逝得多么的快啊，一转眼，我就要小学毕业，离你而去了，我的心中是多么的不舍。六年来的点点滴滴，像过电影一样，一幕幕在我眼前闪过：学习上的指点，认识上的诱导，生病时的呵护，沮丧时的激励，纠结是的开导……去年下期的一个晚上，停电了，老师点着蜡烛伴我们晚读。望着窗外伸手不见五指的夜空，想到远在深圳打工的父母和居住在耍武山顶的祖父母，我感到从未有过的孤独。我思念亲人，又担心下课后，从教学楼三楼下去，再到宿舍楼三楼的那段路程，摸着黑，怎么走？根本无心学习。没想到，我们出了教室，来到楼梯转角，居然有一支蜡烛立在那儿!心里一丝惊喜。继续前行，梯级上，栏杆上，一支支蜡烛熊熊燃烧，形成一道别样的风景，一直护送我们。原来我的担忧纯属多余！心中的阴影一扫而光，我暗笑自己傻，自己痴——自打我们来到这里，学习上、生活上、情感上，哪一方面老师们不是对我们关怀备至？
想念你，宁静温馨的校园；想念你，“好好学习，天天向上”的花圃；想念你，活泼愉悦的课堂；想念你，涓涓流淌的关爱；想念你啊，我快乐成长的童年！
谁言寸草心，报得三春晖？我们就要毕业了，学着填词一首，送给我敬爱的母校，表示感激。
六年级六年级演讲稿篇5
尊敬的家长、敬爱的老师、全体同学们，大家好!我叫林，今天是我们金岚家教的结业典礼。我今天演讲的题目是——感谢老师们对我的教育。我荣获了一等奖，在这一等奖的背后，包含了多少老师的谆谆教诲……杨老师、孟老师、陶老师，他们每天都在精心的教育我、、辅导我，让我的成绩飞突猛进，我的成绩顿时有明显的提高。无论是在特别炎热之日，还是在刮风下雨之时，他们都会按时到校来给我们讲课。他们从不打骂学生，如果谁犯了错误，老师们都会跟我们讲道理，直到我们懂为止。不仅如此，如果我们有不懂的地方，他们会不厌其烦地为我们讲解，这可不是一般老师所能做出的细心举动……
在一个烈日炎炎的下午，由于我上课稍有些走神，写作要领没有听清楚，作文不知该从何下笔。汗水慢慢地流了下来。这时，孟老师走了过来，见我满天急出了汗，就问：“怎么了?”我伤心地回答：“我的写作要领没有听清楚。”孟老师说：“那这样，我再讲给你听一遍，你要听清楚。”说着，便滔滔不绝地讲了起来……当我听明白以后，我却发现，孟老师的衣服湿透了。我的脸上都是水，不知是汗水，还是泪水……
在此，我要感谢老师们，感谢在背后一直默默支持我的同学们，我祝愿金岚家教能够永远的办下去，为学生们传送知识的种子，谢谢大家!
六年级六年级演讲稿篇6
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！今天，我们聚集在这个美丽的校园里举行20x小学毕业典礼。告别我们的母校，告别一个小老师，告别朝夕相处的同学，告别这段难忘的时光！我要向那些为学生健康快乐成长付出努力和智慧的老师和家长们致以崇高的敬意。
五年的学习时间虽短，却美好难忘。你还记得吗？小学一年级，刚进校园的'时候，我们哭着想回家，父母也陪着我们哭？你还记得吗？我们的老师紧紧地拥抱着年轻的我们，用爱浇灌着我们对小家伙的爱，不曾想到舒；你还记得吗，每年的六一、元旦，我们争相献礼，为母校增添文化底蕴；你还记得吗，我们在运动场上矫健的身材，令人印象深刻的运动成绩。学校的草和树见证了我们的成长和快乐；火红的证书告诉我们勤奋的知识和探索。
短短五年，我们告别了纯真，走向了平静；我脱下孩子气的外套，穿上自信的棉袄。五年的跋涉，五年的学习，五年的探索，增长了见识，成长了自己。
现在我们站在时间的路口，回顾过去，展望未来。“有些时候，你乘风破浪，把我浑浊的船帆摆正，在深邃的大海上架起一座桥梁。”让时间作证，承载着一个小领导、小老师的殷切期望和深情厚意，我们一定会是聪明热情的人，是雄心勃勃、脚踏实地的人，是德才兼备、勇于创新的人，是负责任、敢于肩负重任的人！同学们，值此离别之际，让我们宣誓：今天，我们为自己是一个小毕业生而骄傲；明天，一个少年将为我们——祖国的栋梁而骄傲！
我已经结束了我的演讲，谢谢。
六年级六年级演讲稿篇7
尊敬的各位家长、老师们，亲爱的同学们：
你们好!今天，我们欢聚在这美丽的校园举行20xx届小学毕业典礼。我谨代表学部以及全体教职员工向圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们和家长们致以崇高的敬意!
六年的学习时光是短暂的，却是美好的'、难忘的。还记得吗?小学一年级时，刚刚跨入校园的你，哭闹着要回家，妈妈也陪着你落泪?还记得吗?你们的老师紧紧搂着幼小的你，用爱浇灌出你对华美的热爱，从此乐不思蜀;还记得吗，学校每年的六"一节、元旦，你们各自争相献妍，给母校增添着文化底蕴;还记得吗，运动场上你们矫健的身影，骄人的体育运动成绩……学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐;一张张大红证书，述说着你们勤奋的求知与探索。
短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。同学们，你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了我们学校。是你们积极的参与和精心的爱护，才有了今天的绿色校园;是你们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你们的良好品行，书写出许多值得华美师生颂扬的典型事例……;是你们用自己的行动，形成了我校的培养目标“学会做人，学会学习，学会创新”。同学们，你们即将离开小学，踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学习做到尊敬老师、热爱父母亲人、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新，敢于探索，为校争光。
“同学少年，奋发向上”。你们全体的老师将继续关注你们的成长，祝同学们拥有一个充实难忘的中学时代!
谢谢!
六年级六年级演讲稿篇8
尊敬的各位老师、同学：
大家早上好!寒风料峭，冬意浓浓。圣诞老人还没来得及把它的长袜收起，我们的耳畔又传来了元旦的'脚步声声。同学们，你们知道元旦蕴含的意义吗?“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意;“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。
新的一年即将开始，踏着岁月的脚步，我们又一次走到了憧憬希望的起点，面对鲜艳的五星红旗，我向同学们提几点希望：
一、希望同学们严于利己，严格遵守社会公德，在社会上做一个合格小公民;严格遵守学校各项规章制度，尤其是“双安”六规则，在师大附小做一个合格的小学生。
二、希望同学们积极参加学校和班级组织的各种文体活动和社会实践活动，每天坚持锻炼身体，每天在家做一件力所能及的家务活。
三、希望同学们发奋学习，任何甜蜜的收获都凝结着辛勤的汗水，希望大家在学习上要敢于迎难而上，不断攀登科学的高峰。
祝愿每一位同学学习进步，快乐成长!
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