不断地修改和改进演讲稿，直到每个词都传达出你的意图，通过使用比喻和隐喻，演讲稿可以使抽象概念更具体和生动， ，九九公文网小编今天就为您带来了918故事演讲稿精选6篇，相信一定会对你有所帮助。
918故事演讲稿篇1
匆匆吃完早饭后，我大步流星地走进了演讲大厅。一位著名的教师正在对学生们讲话。他手举一张一百美元的钞票，对三百个学生说，“谁想要这张一百元的钞票？”学生们立即举手。接着他说，“我会把这张一百元的钞票给你们其中的一位，但首先我要做件事。”他将钞票捏成一团，问，“现在谁还想要？”所有的手又举了起来。然后他说，“那么，如果我这样做呢？”他将钞票扔在地上，并在上面踩了几脚。他捡起脏兮兮的钞票，问，“仍然有人要吗？”所有的手又举向了空中。
“朋友们，”他说，“今天你们学到了很有价值的一课。无论我对这一百元钞票做了什么，你们仍然要它，因为它并没有贬值，它仍然值一百美元。生活中，不止一次，我们会被扔，甚至被踩，这时我们会感到自己毫无价值。但是请你记住，无论什么发生在你身上，你永远不会失去你的价值。对于那些爱你的人来说，你一直是有价值的。你的价值并非来自你是做什么的或者你认识谁，而是来自你是谁。你是特别的、有价值的，永远不要忘记这一点！”
918故事演讲稿篇2
i want be free
good afternoon,,my topic is “i want to be ”it’s a story about a wolf and a
a wolf was almost dead with house-dog saw him,and asked,”friend,it’s bad for ”
“why don’t you work steadily as i do,and get your food regularly?” “i would have no ”said the wolf,”if i could only get a ” “i will help ”said the ”come with me to my master,and you shall share me work ”
so the wolf and the dog went to the town
on the way ,the wolf saw that there was no hair around the dog’ he felt quite surprised,and asked him why it was like that? “oh,it is ”said the ”every night my master puts a collar around my neck and chains me will soon get used to ”
“is that the only ”said the ”then good bye to you,my would like to be ”
do you like to be you for
918故事演讲稿篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好！
在三八节来临之际，我代表全体同学祝节日快乐！
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
我在这里就给大家讲一个感恩的故事：有一个天生失语的小女孩，爸爸去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天早出晚归的辛勤工作。每到日落时分，小女孩就开始期待妈妈回家。因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在这贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了。有一天，天很晚了外面下着大雨，妈妈却还没有回家。小女孩站在家门口望啊望啊，也等不到妈妈的身影。天越来越黑，雨越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路去找她。终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，手使劲摇晃妈妈，却发现妈妈的手里还拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛不闭上是因为不放心她！于是，她擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过。她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……
小女孩用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦，无论多大的风雨，她都可以勇敢地去面对，永不放弃。
感谢自然，给予我们享受生活中的斑斓；感谢父母，给予我生命中爱的呵护；感谢所有有生命的或者无生命的，给予我生命中不同的感受。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
918故事演讲稿篇4
提起我的女儿，今年已经十一岁了，她和普通孩子一样，是一个健康、活泼的小姑娘。但就在五年前，我和她还是素不相识的陌生人，这一切都源于那年冬天的一次采访。
记得那天接到一条新闻线索，说是盐湖区金井乡卫褚村有一户贫困家庭，家里有个患心脏病的女孩需要帮助。我第一次见到这个叫相亚欢的小女孩，她在教室里显得是那么的“特别”，因为她的皮肤是青紫色，尤其是嘴唇更是有些发黑，只有一双明亮的大眼睛是那么的炯炯有神。课间休息，同学们都跑到操场上快乐地玩着游戏，可是相亚欢却静静地靠在教室前的一棵树旁，远远地看着同学们，眼神里全是向往。这是因为孩子患有先天性心脏病，随着年龄的增长，心脏的压力会越来越大，如果再不及时救治就会有生命危险。现在孩子病情一直在加重，连走路都成了问题，每走两步就需要蹲下来休息。在采访中，相亚欢的爷爷还告诉了一个让我吃惊的消息，原来这个小女孩是八年前他在城里打工时捡到的一个弃婴。亚欢是个非常聪明乖巧的孩子，她对学习非常执着。家里没有写作业用的书桌，她就把两个小板凳叠在一起，趴在并不平整的土炕边上，一笔一划地认真完成着作业。由于家庭贫困，小亚欢一年四季身上所穿的衣服，都是村里的好心人给的，天热的时候给薄的，天冷的时候给厚的，就连学习用的削笔刀也是同学借给她的。
采访时，我问孩子的最大心愿是什么，她告诉我说长大后想当一名老师，或许是孩子觉得这个愿望太遥远，说完后她低着头沉默了。
告别亚欢一家人的时候，我无法平静自己的心情。两位善良的老人再穷再累，都能把孩子养到了上学的年龄，可作为一名记者，我怎么能够眼睁睁看到一个花骨朵还没有绽放就匆匆凋零?回到家里，赶完这篇新闻稿已经是凌晨四点钟了，我满脑子都是孩子渴望的眼神，一刻都不想等待，我上网查阅了大量关于先天性心脏病的资料，看看这个孩子是不是有救治的希望。
没有想到，在节目播出后的第三天，运城市急救中心打来了电话，在详细了解亚欢的病情后，他们表示能治好亚欢的病，并且全程免费。听到这样的消息，我的心情非常激动，说话也语无伦次，电话里只会重复地说着“谢谢”。随后，我们把相亚欢接到医院接受全面的身体检查，由于相亚欢的病情复杂，专家们经过多次的研究讨论，终于确定了手术方案。
我清楚地记得12月24号，手术定在这天上午的十点开始，这次手术或许会是亚欢生命中的一个转折点。在手术前，她一个人静静地坐在床上，低头拨弄着手指。我走过去问她怕不怕，她没有回答我。沉默了片刻，孩子问我说：“阿姨，手术做完了可不可以带我去逛公园?他们说那里很好玩，我没有去过，我很想去那里坐船。”听到这样的话，我的心几乎都要碎了。我强忍着眼泪说：“当然可以啊，公园里不光有船，还有很多好玩的地方，等你病好了阿姨一定会带你去!”她很开心地笑了，可我却哭了。
通过两次成功的心脏手术，如今的相亚欢已经彻底摆脱了病魔的纠缠，她现在已经完全和正常孩子一样学习和生活了。按照我们的约定，我带她去了公园，专门坐了她梦想已久的船，她玩得特别高兴，完全恢复了小女孩天真烂漫的天性。在这五年之间，每年的寒暑假是我和亚欢最快乐的日子。就算工作再忙，我也要把她接到家里住一段。
去年春节，我把亚欢接到家里过年。晚上睡觉前她好像有什么心事一样，犹豫了半天开口对我说：“阿姨，我想给你说件事，以后我可以叫你妈妈吗?”看着孩子期望的眼神，我不知道说什么好。我问她为什么，她说我没有妈妈，你像妈妈一样对我好，我感觉你就是我妈妈。听完后我紧紧地抱着她，这个孩子又一次让我流泪了，在我的心里我默默地认可了这个女儿。
每次看到同龄的孩子，都会想到我的女儿相亚欢，想着她也在爱的阳光下快乐地成长，我的心里就十分欣慰。作为一名电视新闻的媒体人，我常常思考着：新闻人追求的最高境界是什么?由此联想到功夫影星李连杰在回答记者提问时，武术追求的最高境界是什么?他的答案只有一个字：爱。我在这里要说的是，新闻人追求的最高境界只有两个字：大爱。爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣，正是因为我们脚下的这片土地开满爱之花，即便再弱小的生命，也会因爱而创造奇迹，收获梦想。
918故事演讲稿篇5
各位家长，老师，朋友们：
大家好！
每当提到“幼儿教师”这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏，学习一些简单的知识。有人则赞不绝口，竖起大拇指，认为幼儿教师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。
其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作，有一定的难度和挑战，要做好它，确实不容易。
身为一名幼儿教师，首先要热爱幼教事业，热爱幼儿。教师要服从领导的工作安排，以积极的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热情，来实现幼儿教育的目标：让每一个幼儿都能健康快乐地成长。
我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。教师在工作中除了教书教人之外，还要关心、爱护幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。
自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿教师是不容易的，老师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的？都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给老师。
有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。仔细揣摩，确实如此。老师的真诚，孩子是能感受到的。在日常活动中，老师需要时时关注幼儿，多多发现孩子的优点，并及时给予评价，树立孩子的自信心。当孩子接受了老师，就能以主动的态度接受老师的教育。
作为幼儿教师，我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。对每位宝宝都要关心、爱护，在工作中也要做到尽忠职守。早晨来园时，热情地从家长手中接过孩子，让家长能安心地离开去工作；早操活动后，要督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿及时督促换汗巾；教学活动中，要因人而宜，因材施教。对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定，对于能力弱的幼儿要进行辅导和鼓励；户外活动后，要根据天气变化适当给孩子添减衣服；如果发现有缺席的幼儿，老师要及时打电话给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体健康状况；午睡过程中，老师要做好巡查工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着午睡的；幼儿离园时，老师要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况。
作为一名幼儿教师，其次我认为老师要有工作的上进心和积极心。因为随着社会发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。因此在工作期间，老师需要更加虚心学习、实践，在教育失败后，能自我反思，吸取教训，慢慢积累、总结经验，提高教学技能，使自己不断进步。
918故事演讲稿篇6
老师们，同学们：
大家下午好！
我今天演讲的题目是《无人需要的数字》。
爱尔兰作家伯明罕年轻时曾在一所乡村小学做过多年的教师。那所学校既偏僻又破旧，校舍是由废弃的农场改造而成的，学生最多时也没过百，一片没有任何体育设施的空地是孩子们课间嬉戏玩耍的乐园。加上伯明罕，学校共有三名教师，这两名教师因为忍受不了学校的艰苦和荒凉，相继离开了学校，只留下伯明罕这唯一的教师兼校长坚守在学校。伯明罕有一颗爱孩子的心，将自己的所学所悟传授给一个个天真烂漫的学生，是他求之不得的事情。他吃住都在学校，环境恶劣，条件艰苦，除了学生，一年难得见到几个人，这些对他来说都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得几次徒步40里地到当地的教育部门送各种报表。
有些报表在他看来纯属浪费时间，毫无一点用处。比如有一个报表要求每个学校每年报送一次校舍的'面积，自从伯明罕来到这个乡村学校，校舍面积从来就没有过一平方米的增减。伯明罕有一次负气地拒送这张表格，没过多久，教育部门就派人光顾了这所几乎被人遗忘的学校，警告伯明罕说，如果再不按时报送他们所要求的各种报表，他们就将关闭这所学校。从那以后，伯明罕虽然心中充满不满，但再也不敢怠慢。前几年，伯明罕都是如实地填写那个不变的数字，表格送上去后就如同石沉大海，再无任何反应。这一年，伯明罕突发奇想，决定变化一下数字，他将校舍面积乘二以后得出的数字填在了报表上，报上去后仍然没有得到任何反馈。第二年，他将数字在上年的基础上又增加了一倍，仍然是没人理睬。此后数年，他都如法炮制，一次增加一倍，不断膨胀的数字丝毫没有引起教育部门的注意。直到有一年，伯明罕望着自己填写的数字，决定计算一下，如果自己的学校真有这么大面积校舍的话，那究竟有多大。计算出的结果令他大吃一惊，他上报的“学校”太大了，不仅远远大于圣保罗大教堂，而且远大于爱尔兰的任何一所学校，甚至还大于剑桥大学和牛津大学。伯明罕暗自猜测，校舍面积不断扩大符合教育官员的要求，所以虽然没有任何反馈，但也没人来学校找事。
如果将校舍面积缩小，教育部门会不会派人来查访呢？伯明罕将大得惊人的校舍面积缩小了一半报了上去，几个月过去了，仍然没人理睬。以后几年，伯明罕都成倍缩小数字，直到他告别学校，都没有见到教育官员的影子。伯明罕最终明白，他所上报的大大小小的数字，其实根本没有一个人会哪怕是心不在焉地瞄上一眼，没有人需要这个数字，他们需要的只是那张报表，不，他们连报表也不需要，需要报表的是流于形式的所谓的条款、规章、规定或制度。
多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了这段经历，他说：“我渐渐认识到：条款、规章、规定或制度并不可恶，可恶的是那些随意制订并机械而刻板地使用它们的官员们。这段经历给我的最大帮助是，它让我实实在在、真真切切地领悟到了――什么叫形式主义，什么叫官僚？！”
我的演讲结束了，谢谢大家！
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