让爱永驻心中6演讲稿推荐6篇

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让爱永驻心中6演讲稿推荐6篇

让爱永驻心中6演讲稿篇1

老师们，同学们:

大家好！

“爱”，人听到这个词，不会觉得陌生，会觉得爱就在我们身边，触手可及。但如果你想得更深一点，“爱”似乎有点朦胧模糊。那么，什么是“爱”？

最近几年有一个大家熟悉的app叫“tik tok”。我经常在“tik tok”上看到一些感人的视频。一个视频给我留下了很深的印象。几个热情的年轻人来到一个偏僻的山村，看到一个老人独自住在破旧的木屋里，每天只能吃馒头充饥。房子很久没打扫了，很难闻，所以老人每顿饭都要在外面吃。年轻人了解情况后，去镇上买新被子、新床单等等。他们帮老人铺好床单，整理被子，修补木屋的残破部分，给老人买了几盒面包。

我不知道这个视频是真是假，但我知道它想传达的是正能量，是对穷人的关心，是“爱”！其实，“爱”就是我们在生活中给予他人的关怀和帮助。因为有爱，世界才会充满快乐和幸福！

“爱”不仅仅是关心和帮助别人，更是“爱”的体现？

去年发生的重庆公交车坠江事件，想必大家都知道吧。当时，人们把矛头都指向了那名无理取闹的女乘客，若她能冷静点，理智点，为司机着想，为车上的其他乘客着想，那么意外也不会发生。

因此，设身处地地为他人着想，将心比心，这同样也是“爱”！

愿爱永在我们身边，让爱永驻心中。

让爱永驻心中6演讲稿篇2

各位同学，老师们：

大家好！今天非常高兴，跟大家来交谈一下“爱”这一精神养料。我今天演讲的题目是：让爱永驻心中。

“爱”充满在我们生活的各个角落。父母在天冷时要我们加衣服的一声叮咛，这是爱；年轻人在公交车上给老年人让座，这是爱；有能力的人给穷人们捐款，这还是爱。“爱”不一定要求大爱做一些轰轰烈烈的大事。只要能让他人感受到温暖，即使只是做一些微不足道的小事，这便也能称之为“爱”。

可能有些同学还会问：“讲了这么多，爱究竟是什么，体现在哪里？”我听说过一个故事：著名运动员赵达裕报考省级专业足球队时因个子太小而落选，三番五次的失败让他感到前途迷茫且十分灰心，在赵达裕快放弃报名时，是他的父亲将“卧薪尝胆的勾践及同样是个子小，球却踢得非常棒的足球运动员胡登辉”的事迹讲给儿子听，给予儿子鼓励和支持。在儿子取得初步收获，加入了足球队，参加全国青年赛后，此时他们父亲却因生病住了院。为了不让儿子不耽误训练，他不让儿子看自己，让他保持信心，继续且不断拼搏，在父亲的鼓励和支持下，赵达裕终于跨进国家队，为中国足球“翻身”拼搏，实现了人生的梦想。

从这件事情中，我们何尝体会不到这位父亲对孩子浓浓的爱。正是这种充满爱意的鼓励，让赵达裕心中如有汩汩清泉流进，滋润了那片干旱的心田，让儿子获得成功，实现了梦想，这就是爱的魔力啊！

在现实中，大多犯罪之人都是缺少爱的灌溉的人，那是因为没有爱的照耀，他们的心理逐渐扭曲，变得黑暗，觉得没什么人对他好，就想报复社会；受到过爱的照耀人，而那些正常生活的人，他们的心中只有阳光，心理是正常的，他们爱自己，爱他人，爱社会，生活幸福甜美。

在现实生活中，我们应多关爱他人，在别人遇难时，向他或她甚至是它伸出援手。比如当一位老奶奶摔倒了，我们应热心去搀扶。只有我们懂得互相给予帮助，社会才会变得更加美好。

让爱永驻人们心中，让爱意包围世界的每个角落。愿爱意的烟花绚烂绽放！

让爱永驻心中6演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们：

大家好！

打开尘封的记忆，总有片刻会使你刻骨铭心，让爱永驻我心。

升入初三了，休息的时间也少了。只有周日下午半天，每次休息我都一定会到姥姥家报到，母亲也提前告诉了姥姥。

中午放学了，我迈着小四方步，哼着小曲儿往姥姥家走。到楼下，闻到了一股熟悉的味道。我立刻跑上了楼，只见姥姥满头大汗的走到门前来迎接我。我进了屋，满桌子的菜都是我爱吃的。听母亲说：“姥姥知道你要来吃饭，早上6点多就上早市给你买好吃的东西去了。回来吃完早饭又跑了好几个地方给你买新鲜的虾。”我夹起了一条虾，上面虽然有的虾上还有未剪断的胡须，我认为那就因为时间太匆忙，加上姥姥眼睛不好，所以没有完全弄掉。

我望着姥姥佝偻的背影，我的视线渐渐模糊。姥姥带着个老花镜，走到了饭桌旁边说：“只要你喜欢吃，姥姥天天给你做。”姥姥坐了下来，夹起了一个糖醋鸡蛋放到我的碗里，说：“这个很好吃，你尝尝。”随后，我的碗里的东西高出了一层。我看了看姥姥，她的汗水早已浸湿了衣裳，手上也因收拾虾被弄得伤痕累累！她的眼睛上有星星点点的汗滴，我好感动！姥姥说：“有你这个外孙就是我最大的幸福！”然而，姥姥你可知道，“有您更是我最大的幸福！”

让爱永驻我的世界，温暖我心。

姥姥小时候因家穷，家中孩子又多，她最大，只好在家看小孩。她从来没有上过学，十分喜欢上学，当然，大字不识几个。

我从来没有看见过姥姥写字。那天，我过生日，白天出去玩了。晚上回到了姥姥家收到了一个十分珍贵的礼物，是一个装在信封中的东西。我打开了，只见那纸上有7个小字：“祝xx生日快乐！”参差不齐，歪歪扭扭的。我十分惊讶，回想一下之前，我每天都看到姥姥挤出一些时间在纸上写字。每写完了一次，都拿起纸带上老花镜，找个明亮的地方，拿纸来回端详。有的时候还瞅着纸摇摇头。一天要写满好多张纸，直到她认为满意了才肯歇息。姥姥从来没为了谁学写字，却为了我而学写字。我哽咽了，我只想说：“姥姥，我爱您！”

太多的言语说不完，道不尽，让爱永驻我心！

谢谢大家！

让爱永驻心中6演讲稿篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是xx。这次演讲的三个话题都有我的一段故事，但我最想和大家谈谈的是让爱永驻心中。

在座的同学都是00后，有人说00后的我们自大嚣张、脾气暴躁、以自我为中心，是一群很社会的孩子。可我却认为我们自信、可爱，果敢，纯真，善良，创新……最主要的是我们的爱不虚伪，最真实。

爱是一个意义很宽泛的字，爱，爱什么？爱老师、爱朋友、爱玩、爱学习、爱音乐、爱跳舞……但，今天我想说的是爱父母。

最近，我妈总说我像个刺猬，动不动就说不要吵，烦不烦啊！难以靠近，难以沟通。她甚至开始质疑我对父母是否还像过去一样深爱。在她对孩子处于青春期，想要逆反而苦恼的同时，我也有些郁闷。爱，怎么会不爱呢？只是我不知如何表达，父母没有体会到罢了。相信你们也和父母说过“我爱你”。

随着岁月车轮的滚动，我们从呀呀学语，蹒跚学步开始，就有了这种爱的支持与鼓励，从初懂人事，就有父母的谆谆教导。

我们是否观察到父母的额头又多了几道皱纹，是否注意到父母的鬓角又多了几丝白发，是否感觉到父母有时的力不从心、是否知道父母看着孩子成长的欣慰、是否认识到父母的老去以及我们肩上承担的一份责任，是否知道父母看着孩子成长的欣慰，是否认识到父母的老去以及我们肩上多承担的一份责任。岁月不饶人，但他们的爱没有变，他们的爱依然是那样的无私而不求回报。

世界上最珍贵的是“在此时”的幸福，而最暖人的话语，不过是“我爱你”。

最后，我要说的是，让爱永驻心中。

让爱永驻心中6演讲稿篇5

爱是那样的抽象，同时又是那样的具体。当你帮母亲卸下沉重的背包时，给朋友一句真诚的祝福时，给邻居一声情切的问侯时，你的心底就已有了爱。

让友情在心底永驻。试问友情是什么？是钟子期与俞伯牙的高山流水，断琴祭友？是马克思与恩格斯之间几十年的风雨同舟？还是……也许它是f4一首温暖的《第一时间》，是朋友见面一声久违的问候，是急难中朋友的一只手。但是无论友情多伟大或者多普通，它仍然是重要的。

让友情在心底永驻。敢问亲情是什么？是母爱的温柔，还是父爱的严厉？或者，也许她只是满文军的那首懂你，陈红的那首《常回家看看》，是旅途外那个思念的电话，是母亲节那天一束美丽的康乃馨，是一句关切的叮嘱，或许是大雨中撑起的一方晴空吧。但无论亲情是浓是淡，它每时每刻伴随着你，把你我的生活装点的绚丽多姿，亲情同样永驻心底。

让爱情在心底永驻。请问爱情是什么？是杨过与小龙女几十年的不离不弃？是梁山伯与祝英台化蝶的悲壮和千古传唱的《梁祝》？还是……也许它只是情人节的一支玫瑰，是患难中的一句深情安慰，或许只是一次真诚的牵手吧，但不管流行歌曲把爱情唱的多么美，不管多么令人神往，还是让如今的我们将它永驻心底。

友情，亲情，爱情三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起涟漪，没有爱，生活将变得索然无味，了无生趣，让我们珍惜身边的爱。

爱是一点雨，滋润焦躁的心灵，爱是一阵风，吹走不平与烦恼。爱是一片光，照亮黑暗的征途。让爱永驻心底，心中的玫瑰才不会凋谢。

让爱永驻心中6演讲稿篇6

同学们：

大家好！

我想问大家，爱是什么？

我的回答是：爱，是情感的代言人，它诠释着许多。爱，存在我们的周围，永驻在我们的心中。

和大家讲个故事。

有一个小男孩摔倒在路边，痛苦流泪。“孩子，没事吧？”一位妇女走了过来，扶起了孩子，“乖，不哭，阿姨给你买糖吃。”那个小男孩不哭了，脸上洋溢着喜悦的笑容，眼睛里还有点泪水，和她乌黑的.眼睛，在阳光的照耀下形成了一幅梦幻般的画面。

那位妇女手上布满了厚厚的茧，况且那是冬天都开裂了，泛着恐怖的红晕。

妇女带着小男孩进了一家小卖部，男孩幸福地笑着，把一颗颗小糖放进兜里，又拨开一颗糖，放在嘴里，甜美地笑着。这个妇女拽出一堆的钱，有一元的五角的，甚至有不多见的二角钱，妇女把数好的钱放在柜台上，不小心碰了几颗。旁边的人都在议论，说他对自己儿子多好，儿子穿的那么暖，自己却只穿一件布衣，真是一位好母亲。